最新幼儿园国庆活动方案方案大全

时间:2023-07-09 08:10:01 作者:曹czj

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇一

活动地点

人员分工

负责主持活动:1人

现场维持秩序:若干

现场指导:若干

材料提供:若干

活动目标

1.认识五星红旗,知道它是我国的国旗;

2.了解国旗的来历及象征意义;

3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

活动准备

经验准备:幼儿知道我国的国旗是五星红旗

材料准备:较大的红色和黄色的卡纸或彩纸,剪刀,双面胶或胶水,一面国旗。

活动流程

1.视频导入

视频导入:升旗仪式

2.感知与欣赏

(1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;

(2)幼儿欣赏国旗,观察国旗的形状、颜色及制作流程。

3.体验与操作

(1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布,并提供黄色的彩纸或者布料,一根长木棍。

(2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。

4.活动延伸

(1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;

(2)幼儿举行升旗仪式。

注意事项

制作过程中会使用到剪刀,并且木棍会有一定的危险性,请老师们注意幼儿安全。

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇二

设计意图

环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始,可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

活动名称中班阅读活动:《国旗红红的》

活动目标1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。

活动过程:

一、谈话导入:

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带,并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的.》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗,并集体唱国歌,感受国的情绪。

1、请幼儿全体起立,立正升国旗。

2、一边升国旗,一边唱国歌。

活动反思:

在当今这个信息十分发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

1.幼儿园国庆主题活动方案范本

2.幼儿园国庆主题活动方案

3.幼儿园国庆节主题活动方案参考

4.2017最新幼儿园国庆节活动方案

5.幼儿园国庆教育活动方案

6.幼儿园国庆节爱国教育活动方案

7.幼儿园教师节活动方案范本

8.幼儿园亲子活动方案范本

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇三

经过一个暑假之后,很多孩子会有各种不同的旅游经验,且在家长的引导下,对祖国的地大物博会有粗浅的体验,孩子们会感受到身为中国人的骄傲,开学后恰逢十一国庆节,本次活动的设计就是为了让孩子在游戏去感受中国精神,感受中国的地大物博,以及中国的特色。

1.愿意参与各种游戏,在游戏中体验到解放军叔叔不怕吃苦的精神,从而将这种精神引用到自己的实际生活中。

2.在游戏体验中家长和幼儿增加对祖国各个特色文化的知识量。

3.加强幼儿的爱国主义情怀,培养幼儿热爱祖国的美好情感。

幼儿园(操场以及教室)

20xx年x月x日(根据幼儿园时间确定)

一、整体活动准备

1.在园所找到合适的场地进行游戏场地的设置。

2.设计场馆的游戏名称、场馆的规则、各个环节的标识图片、挂牌和游戏玩法介绍的海报。

3.人员的配备(主持人一名,每个场馆至少两名教师负责场馆的设施、控制场馆的人数,流动人员一名负责拍照)

4.准备相应的贴画(幼儿每闯过一关,就为幼儿发一枚勋章,全部游戏玩过之后勋章集齐后方可离园)

二、通知短信(仅供参考)

亲爱的宝爸宝妈们,

国庆节即将来临,为了让孩子了解祖国的地大物博以及体验中国精神。我园特定于20xx年x月x日开展《我是中国人》国庆节主题活动。请家长x:xx准时入园,我们的活动x:xx准时开始!谢谢您的配合。

三、每个游戏的活动准备:

(1)小红军长征行-中国精神:

地雷区:气球、毛线

爬雪山:轮胎、直梯

过草地:饮料瓶、透明胶带

钻山洞:溜溜布

独木桥:饮料瓶、透明胶带

炸弹区:沙包

(2)室内游戏:

影子配对:废旧纸箱或kt板、代表性文化图片、黑色即时贴

密室逃脱:毛线、夹子、四大发明图片、常见电器图片

胶带迷宫:胶带、四大发明图片、常见电器图片

扭屁股:乒乓球、废旧纸箱、毛线或腰带、十二生肖图片

我是小小舞蹈家:舞蹈视频或舞蹈动作图片、舞蹈的音乐(大阪城的姑娘、月光下的凤尾竹...)

吃货驾到:各地美食图片

活动内容

活动前:

1.活动前两周确定活动实施的时间,确定场地,并准备相关物品。

2.活动前一周通知家长活动开展的内容以及注意事项,(前3天以及1天再次通知家长准时参加活动)。

3.活动前,给幼儿讲红军长征的故事以及关于国家不同文化的一些知识。

活动中:

活动时间活动内容

14:30—15:00签到

15:00—15:30操场集合

15:30—17:30体验长征行

体验室内展馆的游戏

17:30—18:00陆续离园

签到:

1.家长带领幼儿在幼儿园门外找到各班班主任签到。(各班老师将班牌准备好。)

2.在指定位置排队等待入场。

活动前10分钟:

主持人宣讲活动规则和注意事项:

每30个孩子依次体验《小小红军长征之行》,家长在终点等待。过关后教师给幼儿颁发勋章。长征行道具比较多,所以建议在操场依次排开进行道具的摆放。

长征场地游戏的设置:

1.地雷区:用气球绑在线上粘在大门位置,每50cm一条地雷。至少6条地雷。(幼儿快速跑过不能踩破气球)

2.爬雪山:直梯放在轮胎上,幼儿依次爬过。脚不能挨地。

3.过草地:用饮料瓶粘成栅栏的形状。幼儿依次跨过,不能把栅栏碰倒。

4.钻山洞:家长蹲下,在两边撑起溜溜布,幼儿从中间爬过去。

5.独木桥:用饮料瓶粘成梅花桩的形状,脚不能挨地。

6.炸弹区:家长在两边相互扔沙包,幼儿从中间通过。不能让沙包砸到身上。

长征场地:

影子配对-中国特色:

1.教师打印出中国具有代表性的标志(熊猫等一些动物、美食、风景名胜...)

2.用黑色即时贴剪下同等大小的影子,粘在废旧纸箱上粘贴在纸板上,或者用黑色kt板直接刻出造型。(4个影子为一组)

3.最先完成影子配对的胜利,胜利后老师发放本轮游戏的勋章。

密室逃脱-四大发明:

在场馆中用两张桌子腿旁边,高低交错绑上毛线,用小夹子把中国四大发明和一些常见的电器等卡片(做混淆)夹在毛线上。幼儿在3分钟内将中国四大发明取下,不能碰到毛线,完整将四大发明取出则算胜利。

胶带迷宫-四大发明:

将胶带悬空粘贴在门框或走廊两侧墙边上,疏密程度可以决定玩儿法。幼儿不碰胶带穿过去。在每个间隙中间放上四大发明图片和混淆图片,幼儿正确收集四大发明图片则为胜利。

小屁股、扭起来-12生肖:

家长和幼儿分别靠扭屁股的动作让小球飞出盒子,盒子的乒乓球上贴上中国12生肖,最先把十二生肖全部摇出来者为胜利。

我是小小舞蹈家-民族舞蹈:

在其中一间教室里,循环播放少数民族比较简单的舞蹈或有代表性的动作。(新疆舞、蒙古舞、傣族舞...)幼儿和家长可进入教室模仿舞蹈动作。

吃货驾到-中国美食:

准备各地美食的图片,分成三份到九份不等(不同年龄段的幼儿幼儿根据难易程度进行选择),幼儿自由拼图,拼好后说出这是哪个地区的美食,如果不会,现场教师可告知答案。

活动后:

1.教师总结本次活动的优点与不足。

2.幼儿向爸爸妈妈分享本次活动的感受,家长加上自己的感受,形成文字发给班级教师。

3.教师整理每名幼儿的照片存档。

注意事项:

1.活动中教师以幼儿安全为主,教师时刻注意幼儿的安全。

2.活动前对家长的通知,一定要清晰明了。

3.活动中,教师及时拍照留念。(每个环节,每名幼儿都要有照片。)

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇四

“青春飞扬—————翰墨飘香”

为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。

1、参赛对象:

全体学生,分为三个组别:

初一初二初三

2、比赛项目:

软笔硬笔国画素描

3、比赛内容;

歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。

4、参赛要求:

每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)

每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。

上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。

5、奖项设置:

比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%

(视作品数量和质量作适当微调)

6、纸张说明:

软笔、国画纸张大小可选择为:140×(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。

硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。

素描纸张为:4开素描纸。

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇五

以建国68周年国庆节为契机,结合改革开放32周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长

三、活动安排:

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇六

为庆祝新中国成立60周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

我爱您!中国

全校师生

1、“唱响中国”红领巾广播

时间:9月25日

地点:广播室

负责人:陈*萍(504中队)

2、“清洁校园”国庆大扫除

时间:9月25日下午第三节课

负责人:李*维

3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛

时间:9月27日下午

地点:报告厅

参加对象:参赛学生和四年级全体学生

负责人:蔡*云

4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿(个人卫生检查、进校礼仪)

时间:9月28日起

要求:(1)男生不留长发,女生梳整齐头发

(2)穿着整洁,红领巾要求佩戴在领子下面

(3)不留长指甲

………………

* 周一写字课全校个人卫生检查。

负责人:李*维

5、“我心中的中国”国庆黑板报

时间:9月29日完成

负责人:班主任

6、“千人送祝福”活动

时间:9月30日下午12点半

地点:春芽广场

活动安排:(1)举行升旗仪式

(2)“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲

(4)齐唱国歌

负责人:李*维

7、“祖国,我为你骄傲”观看爱国主义影片

时间:9月30日下午

地点:各班教室

负责人:班主任

8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动

时间:10月16日

地点:报告厅

负责人:王*(503中队)

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇七

二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

一、主题:为的明天

二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

三、举办:20__年12月30日下午6点

四、演出场所:学校大礼堂

五、主办:北京大学广告学院文艺部

六、组织:广告学院院长、副院长、各主任

七、创意构想:整个晚会 为的明天 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现 为的明天 的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块: 百家争鸣 ,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。 showtime 秀出你的创意 ,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ,以游戏为主,由老师、同学全员参加,使活动白热化。

春天的礼物 ,演出的节目评分,并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,游戏的优胜组奖励。

版块:百家争鸣

由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼, show time ,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

版块:师生大联欢

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起, 大联欢 的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

版块:春天的礼物

在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇八

环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始,可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

活动名称中班阅读活动:《国旗红红的》

活动目标1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。

活动过程:

一、谈话导入:

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带,并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的情绪。

1、请幼儿全体起立,立正升国旗。

2、一边升国旗,一边唱国歌。

活动反思:

在当今这个信息十分发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

最新幼儿园国庆活动方案方案大全篇九

20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;

(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

xx班全体学生

(一)手抄报比赛

1.具体要求:钟老师负责;

2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;

9月29日:手抄报评比

9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)

(二)科幻画比赛

1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;

2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)

(三)诗歌朗诵比赛

1.具体要求:

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;

(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程:

10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)

3.朗诵比赛评比要标准:

评比项目评分要点

精神面貌

(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气

2.精神饱满。

朗诵内容

(20分)1.内容贴合主题,积极向上。

2.篇幅适中,能够控制在5分钟内

3.内容原创加10分。

朗诵形式

(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调

2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调

3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿

4.感情真挚饱满,表达自然流畅

5.咬字清晰,普通话标准

xx民族小学xx班

20xx年9月29日