美丽的虎皮鹦鹉小学三年级(通用18篇)

时间:2023-11-18 17:19:37 作者:紫薇儿 美丽的虎皮鹦鹉小学三年级(通用18篇)

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。接下来是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。

小学三年级美丽的秋景作文

夏天悄悄的消失,换来了凉风习习、瓜果飘香的秋天。

银杏树的叶子燃被料染成了黄色,像一把把小扇子,大大小小、应有尽有。秋风轻轻一吹,银杏树的叶子漫天飞舞。像一只只小蝴蝶,翩翩起舞;又像是一只只航行的小船,迎风飘扬。

枫叶似乎被秋姑娘施过魔法一样,一片片枫叶变成了红色。一片片火红的枫叶就像是一个个鸭掌,挂在树梢,伴着秋风,欢快地荡起了秋千。枫树上,一只只小鸟正飞向暖和的南方,给秋天增添了一份色彩。

高高的山坡上,一束束高粱绽红了脸。高高的仰起头,举起燃烧的火把,向人们宣誓---他成熟了!

香甜的果子,忙碌的情形,丰收的喜悦,快乐的气息……萦绕着整个村子。真像一幅美丽的秋景图,五彩缤纷。

啊!秋天的景色真美呀!

美丽的花小学三年级作文

今天天气很闷热,太阳公公似乎因为几天前乌云挡住了他的光辉,所以很生气,这两天拼命的往外释放热量。在外面都不能动,动一下就会出很多汗,那些狗狗们更可怜,只能趴在树荫下吐着舌头,还“吭哧吭哧”的大口喘着粗气。不过妈妈说这种天气对植物好,特别是荷花,可以开的很灿烂,所以妈妈今天带我去了玄武湖公园看荷花。

因为前几天下了很多雨,所以玄武湖里面都多了很多水。虽然天气很热,但是玄武湖公园里还是有阵阵凉风的。妈妈把我带到荷花池前面,我看见真的开了很多荷花,有深红的,浅红的,还有白色的,它们争奇斗艳。还有很多花骨朵,就像是小姑娘一样,等着大人给糖果她才会展示出她的笑脸,真有意思。荷叶更大,一片一片的连在一起,它们给小鱼创造了幸福,因为小鱼可以在叶子下面乘凉,玩游戏。我想,我要是小鱼就好了。

小学三年级作文:美丽的秋天

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”美丽的秋姑娘又提着一篮子香气扑鼻的花瓣来到了人间,只见她左手一撒,右手一抛,一幅五彩缤纷的秋景就印入了我们的眼帘。

秋天,像一支五颜六色的彩笔,枫林里,枫叶红了,它们纷纷扬扬地从树上飘下来,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的慢慢地落到地上,小蚂蚁看见了,在上面躺下,懒洋洋地睡大觉;有的一边空翻,一边飘来飘去,落到了池塘里,鱼儿看见了,把它当作小伞顶在头上;还有的因为心太急,像火箭一样冲了下来,来到大树妈妈的脚下,慢慢地变成养料,被小草小花们吸收了。树叶们的动作真是五花八门。

秋天,像一个调皮的小孩子。小嘴一吹,吹出了菊花那漂亮的裙子,红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的像霞……真是美丽极了!

秋天,像一位万能的魔法师,用魔杖一点,田野就翻起了金色的波涛,农民伯伯可忙不过来了,他们把一车车碎金似的稻谷运进仓库,心里真是乐开了花。

这就是秋天,一个绚烂多姿的秋天。

小学三年级作文:美丽的荷花

在夏天的一个周末,我来到西湖边看荷花。车一开到西湖边,我就闻到一股香味,我猛然跳下已刚刚停稳的车,往西湖边跑去。

荷花几乎都在茂盛的时期,把他们的所有生命力展示给我们看,那么多荷花,一朵旁边接着一朵,形成了一个网状图,有许多小鸟和蜻蜓在这个网状图中快乐的生活。荷花那么美丽,照耀着我们的眼睛,似乎每一朵花都在湖上快活的跳着舞。

看着这美丽无比的画面,我想起了园林工人勤劳的背影,他们也许十分辛苦,但他们从来没有说过一句:“我好累呀。”他们是我学习的榜样,向园林工人敬礼。

小学三年级作文:美丽的秋天

秋天来了,树叶都枯萎了,秋姐姐像拿着彩笔把树叶变成了黄色。

不远处连绵起伏的山峦一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。很多小动物开始过冬了,大雁一会排成了一字,一会排成了大字,其实他们在互相帮助呢!小熊爬到了树洞,乌龟开始挖洞睡觉。

五彩缤纷的水果、蔬菜都生长出来,比如:红红的苹果、嫩绿的白菜、橙橙的橙子,粉粉的水蜜桃,火球一样的火龙果,月亮形状一样的香蕉。

你们喜欢秋天吗?我不喜欢因为树叶都落光了。

小学三年级作文:美丽的秋天

盼望着,盼望着,又到了丹桂飘香的金秋。我们快活地来到郊外,寻找秋天的足迹。

我们来到田野里。你看,田野里的稻谷成熟了,金灿灿的稻田像一望无际的海洋。成片的大豆摇着豆荚,发出哗啦啦的笑声。一排排玉米像一个个昂首挺胸的战士,一棵棵高粱像一群队伍整齐的士兵,举起燃烧的火把。农民伯伯正忙着秋收,他们脸上露出了丰收的喜悦。

我们来到果园里。桔子换上金黄色的衣裳,苹果露出了红色的笑脸,柿子被秋风染成了红色。

我们来到公园里。只见美丽的桂花把花蕾呈现出来,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,红红的枫叶像一枚枚邮票,蚂蚁也忙着储藏食物。

教师点评:本文充分运用拟人、比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了秋天景物的特点,给人一种美的享受,是一篇优秀的写景文章!

可爱的虎皮鹦鹉三年级作文

它们很娇小,体积就和鸡蛋一样大。其中一只小鹦鹉十分调皮,一会儿探出小小的脑袋东瞧瞧,西望望,一会儿在笼子里上窜下跳,和一个玻璃弹似的。而另外一只则十分安静,津津有味地吃着自己的食物。它们的嘴巴像一个弯弯的钩子,眼睛像两个小豆豆,一眨一眨地注视着周围。

虎皮鹦鹉不但娇小,还很美丽。它们头部的羽毛像是带了一个金黄色的头巾,闪闪发光,腹部和背上的羽毛像披着浅绿色的外衣,远看像春天赶刚发芽的嫩叶。尾巴和翅膀的颜色是黑绿相间,一身的颜色十分鲜艳夺目,仿佛披着一个五颜六色的虎皮。

虎皮鹦鹉的动作十分灵敏,轻而易举地屹立摇摇晃晃地吊环上,当你轻轻拍一下鸟笼,它又会警惕地跳到木棒上保持平衡,看看自己是否有危险。等确定没有危险后它才会小心翼翼地再次翻越吊环。

虎皮鹦鹉的歌声抑扬顿挫,有时像百灵鸟在万物复苏的春天歌唱,有时像小娃娃躺在妈妈的怀里哭的声音。两只虎皮鹦鹉一会儿互相挠挠痒痒,一会儿交头接耳地说些什么。可过不了多久两个鹦鹉又为了吃食打了起来,它们先是互相敌视,然后用翅膀拍打起来,一只虎皮鹦鹉似乎意识到这样只是徒劳,连忙先下手为强,抢先占领了食物,而另一只不肯罢休,继续打着,过了一会,它们又不打了,仿佛什么事都没有发生。

文档为doc格式。

小学三年级作文:美丽的荷花

清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的,还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷,像一个小球。还有的向外卷,倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花,像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿,绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香,像一个个少女,亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然,雷声大怒,便下起蒙蒙细雨。我想:老天爷怎么突然之间就哭了呢?我赶快跑到旁边的亭子里,看见水滴不停地落在荷叶上,水滴在荷叶上晃来晃去的,像一个个正在玩耍的小孩子,又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

小学三年级作文:美丽的小溪

我的家乡有一条小溪,它十分迷人,而且给小村庄添加了一道美景,也给村里的小孩子带来了许多欢乐。春天来的时候,春风随风飘荡,孩子们都带来自己心爱的风筝在小溪边的草坪上开心地放了起来。一阵风吹来,风筝被春风高高的托起。水面上,一群可爱的小鸭子在快乐的嬉戏着,溪水里的小鱼、小虾、螃蟹很多,还有很多鹅卵石,各种各样。每天下午,放学的孩子都来不及放下书包就飞快跑到小溪边玩耍。有的孩子挽起裤脚在小溪里捉小鱼;有的孩子拎着一个花花绿绿的小水桶,正在挖螃蟹;还有的干脆脱掉衣服,“扑通”一声跳进水里去了。

啊!这条小溪真美丽呀!我发现这条小溪给了孩子们无穷的乐趣。

小学三年级作文:美丽校园

校园,是老师和同学们共同的“家”,是无私赋予我知识的智慧摇篮,同时也是构成我们人生的一部分。

我们的校园,常青第一学校,经翻新后,变得更加漂亮,更加气派。走进校门,首先进入眼帘的是两座高大的红色教学楼。楼顶上写着几个金光闪闪的大字,“理想、信念、责任、荣誉”特别醒目,这是我们学校的办学理念,教学楼四周,绿草如茵,花团锦簇。

校园里一片片生机勃勃的景象令人陶醉,时不时还会招来一群小鸟,在这里嬉戏,玩耍。当然最引人注目的,非新翻新的操场莫属啦!放眼望去,蓝绿相间的操场显得格外宽阔,金色的阳光洒在操场上,使操场格外耀眼。

校园还有一个“五a”级景区,这就是和园,这儿的景色不禁让人想到《荷塘月色》这首歌。池水犹如一块翡翠,点缀着浮萍,水下生长着柔柔的水草,水草在水中慢悠悠的飘舞。水池边生长着一棵粗壮的柚子树,每年都会结出一个个金黄的大柚子。秋天的和园也十分美,一片片飘落的树叶,打着漩涡,落入了和园,引起一圈又一圈的波纹,美极了。

我们的校园一年四季美如画,我喜欢我们的校园。

美丽的云南小学三年级日记

打车过去,出租车司机是个纳西小伙,活泼多话,很爱贫嘴。问我们去哪里,说黑龙潭,他说那里不好玩,问他哪里好玩,他说哪里都不好玩,来这就要去寻艳遇。呵呵不然就回家睡觉。丽江果然艳遇之都,后来“艳遇”这词经常会在各个场合听到,久了也就听着见怪不怪了。黑龙潭俗称龙王庙、玉泉公园。位于丽江古城北端象山之麓,二股泉水从象山脚下的古栗树下涌出,汇成面积近4万平方米的水潭。泉水清澈如玉,水面开着洁白的海菜花,水底游鱼如梭,潭畔花草树木繁茂,楼台亭阁点缀其间,风景秀丽。玉泉曾两次被清朝皇帝敕加“龙神”封号,使黑龙潭名列中国名泉而名满天下,后又修建了得月楼、戏台、万寿亭、五孔桥等园林建筑,新建了象山游路,解放后,迁入明清古建筑五凤楼、解脱林、光碧楼、忠义坊石狮、文明坊、一文亭等园林建筑,中国著名的历史学家方国瑜教授的坟墓也安放在黑龙潭静溢的山林中。

黑龙潭以其天生丽质,名列《中国名泉》、《中国风景名胜》等书,诚不虚也。迎面见有一座涂金绘彩的牌楼,门口四尊石狮,肌理秀美,威武雄壮,过去守护木氏土司衙门,1966年迁此守护玉泉。进门往右,但见垂柳飘指,一潭澄碧,树底天光云影,树梢楼台隐现。沿潭右堤至锁翠桥,桥上古人有联云:“惊涛撼树飞晴雪,未雨垂虹卧曲波。”它生动地描绘了桥边景致。右边桥下三孔飞瀑,水花四溅,涛声如雷,流向古城,玉水河畔,杨柳依依,浓荫蔽日。往桥的左边看,一座五孔石拱桥,长虹卧波一般,将潭一分为二,玲珑俊美的一文亭、得月楼分别屹立内外潭心,四面临水,有桥与岸上相连。此楼始建于清光绪二年(1876年),楼名取自古人对联“近水楼台先得月、向阳花木早逢春”中三字。1963年重建时,郭沫若为该楼题写了匾额“得月楼”三字及两副对联。

一副是集毛泽东诗词句:

春风杨柳万千条,风景这边独好;。

飞起玉龙三百万,江山如此多娇。

另一副是郭老撰书的楹联:

龙潭倒映十三峰,潜龙在天,飞龙在地;。

玉水纵横半里许,墨玉为体,苍玉为神。

全联仅三十字,却写出了丽江黑龙潭的神韵,书法遒劲而洒脱奔放,为公园增色不少。远处玉龙雪山倒影潭中,可见“雪山四万八千丈,银屏一角深插底”奇景。象山半壁也映入水中,使黑龙潭山中有水,水中有山,山水相映,景色无比秀丽。

我和雪儿选中了潭边一棵古树照相,这棵古树长得苍劲有力,枝繁叶茂。披肩就是我们装饰的道具,有了披肩自己都能感觉异族情调,妩媚多彩起来。几日的丽江行披肩再未离开我们身,可以取暖,可以遮阳,可以妆扮,真是灵活多样,用处多多。难怪高原处的女子多爱用披肩。

解脱林处留个影。不为别的,只为这个名字特别。

黑龙潭我和雪儿各自为女儿选了风景明信片,小包等作为礼物,也算让她们对云南有个了解吧。

黑龙潭玩了大约半天。然后我们又打车去了拉市海,茶马古道。打车的司机也是纳西小伙,这个小伙质朴亲切许多。

小学三年级作文:美丽的家乡

日出东方初先照,黄海岸边魅力城。

碧海蓝天金沙滩,水运之都邀宾朋。

这里环境非常优美,空气质量全国第五。日照有着国家循环经济试点市、中国优秀旅游城市、优秀旅游目的地、中国环保模范城市、国家卫生城市和国家园林城市等等称号,之所以获得这么多的荣誉是因为她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地,而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。

那金沙滩上的沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

朋友们,“蓝天、碧海、金沙滩”在等着你们,还在等什么,我相信你们一定会和我一样爱上我家乡的!

美丽的景物小学三年级作文

我在一个美丽的校园里玩耍,做游戏……而感到幸福。

我的校园十分美丽。春天,柳树发芽了,桃树开出了美丽的花,树旁长满了许多美丽、漂亮的花,小草从地下探出了头,天气也变得凉爽了,我们在草地上做各种各样的游戏。

夏天的时候,柳树的枝条茂盛了,桃树的花朵更加娇艳了,树旁的花开的茂盛,小草也渐渐地茂盛了,我们坐在大树下乘凉。

秋天的时候,花儿谢了,树上的叶子都落了,果实累累。天气也渐渐地变凉快了,小动物们开始找食物,挖洞,准备过冬了,小朋友们也添了几件衣服。

冬天,天上飘起了雪花。小朋友们不约而同的从教室里走出来,在雪地上打雪仗,堆雪人……校园的房子上像是盖了一床雪白的棉被,地下也像是铺上了棉被。整个校园都盖上了雪白的棉被。

这就是我美丽的校园。我爱我的校园!

小学三年级作文:美丽的小溪

原来是一条小溪。小溪上面漂浮着许多无颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料带就翩翩起舞。路过这里的人一定会闻到从小溪里面散发出的恶臭味。里面没有一条小鱼,因为水被污染了,河里全部是垃圾,小鱼根本无法在这里生存。小溪伤心欲绝地说“唉!以前我是这么洁白。干净,里面还住着几条快活的小鱼陪伴着我。可现在,因为人类不爱护水资源,随意地往我的身子上倾倒垃圾,扔塑料袋,排放工业废水……所以现在我洁净的身体被染黑,而且还散发着臭味。呜呜呜……”

旁边的制药厂的烟囱不断地冒出浓浓的黑烟,像一条巨龙在天空中疯狂地跳着舞蹈。森林变成了一片裸露的土地,这样让鸟儿无家可归。这都是人类造成的。你们不断地破坏环境,让小溪变得乌黑发臭。人们啊!请你们快点保护环境吧!让大自然恢复以前的美丽吧!

家园只有一个,地球不能克隆。让我们每个人为美化环境出一份力,让地球妈妈的笑容永远绽放!朋友请我们携起手来保护我们的环境,保护我们的家园。

小学三年级作文:美丽的家乡

我的家乡是有“文明城市”之称的新乡。这里的牧野湖,人民公园非常有名,它们像一颗明珠镶嵌在家乡的土地上,为家乡增添了美景。

牧野湖的面积不是很大,水也不很深,湖边也只有几座美丽的小亭点缀。它没有大海的雄壮,也没有西湖的风姿,可我却深深的爱着它。牧野湖的水那么清亮,像一颗巨大的蓝宝石。在湖边那一株株杨柳就像穿着绿色衣服的姑娘,她们有时在微风中翩翩起舞,有时静静地站立在牧野湖这面大镜子旁边欣赏着自己那苗条的身姿。

人民公园里有漂亮的荷塘,小船,也有动物园等等还有好多好玩的东西,其中最美丽的还是那片荷花池了,每到夏天在层层绿叶中,总会有一枝枝荷花站立在里面,全开的中间露出嫩黄的小莲蓬,刚开放的几片花瓣像一个个害羞的小姑娘躲在绿色的摇篮中。

妈妈曾经跟我说,新乡不仅是“文明城市”还是“森林城市”呢!因为新乡有大面积的绿色土地,在我家楼下就有一下片绿油油的草地。我希望我的家乡变得越来越美丽。

美丽的花园小学三年级作文

人间犹如一个个美丽的仙境,世界各地的风景如诗如画、如梦如幻……就连我家楼下一个个不起眼的花园也毫不逊色。瞧,刚进大门,阵阵和煦的春风迎面拂过,唤醒了沉睡中的大地:小草顽皮地探出脑袋,好奇的打量无边无际的世界;花儿绽开了动人的笑容,在微风中跳着优美的舞蹈……往左走,六个八角形宝塔似的凉亭映衬着成片成片的杜鹃与羊蹄甲展现在眼前,粉色、紫色、绿色汇成一幅美丽的风景画,令人赞扬。

美丽的灯城小学三年级作文

吃过晚饭,我们一家人在爷爷房间聊天。

我坐到爷爷跟前:“爷爷,四十年前,你和奶奶用的是什么灯?”

爷爷告诉我:“油灯和电灯。”

我惊讶地问:“怎么这么快就有电灯了?”

爷爷解释道:“1882年,上海成为全国最早使用电器照明的城市之一。1973年,我住的村子,关王村开始通电。但是当时供电量极少,经常停电,人们用得最多是油灯。煤油灯光线昏暗,有不好闻的`异味,还爱熄火。人们更爱用的是电灯。”

“人们什么时候才能长时间用电灯呢,爷爷?”我非常想知道。

爷爷说:“科技一天天进步,供电时间一天天变长。1993年以后,油灯基本没人用了,家家户户使用钨丝灯泡和电条灯管,黑夜和白天一样明亮。过了几年,马路上也安上了路灯,公共设施的完善,让人们的夜间出行更方便了。”

“太棒了!”我听得很高兴,“后来呢?”

爷爷把我抱在腿上坐着:“国家鼓励环保低碳生活,以后,村里人陆续换上白色的节能灯。这几年,白色的节能灯人们也很少用了。如今我们家里,用的是更为省电的led灯。”

妈妈接着说:“现在的灯不仅节能,而且美观。人们生活好了,灯具不只是照明功能,它也成为装点家居的艺术品。现在逛街,多种样式的路灯、酒店的霓虹灯、商店各种风格的灯让我们的生活环境更美了。”

爷爷语重心长地对我们说:“祖国发展了,人们富裕了,你们现在能享受到的好东西一定要珍惜。”

“嗯!”我们不约而同地点头。

灯,真美!生活,更美!珍惜,最美!

校园美丽小学三年级作文

美丽的校园,阳光融融,绿树满园,朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中,我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑,她的微笑如同和煦的春风,温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们,她总是耐心地引导我们走出误区,像母亲一样随时关爱着我们,关心着我们的点点滴滴。

周老师是一位美丽端庄,气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛,她的眼底像天空一样明亮,像湖水般清澈,她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲,和周老师在一起时就像和母亲在一起一样,可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉,觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的`生日是我们班每一个同学都不会忘记的日子,每次同学们都会提前一周就开始秘密准备,在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜,我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样,我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动,我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉,同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练,虽然给我们训练的是我们的体育老师,可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练,悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热,每次训练的时间也很长,所以同学们的心情也变得烦躁起来,此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来,使我们烦躁的心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验,看着老师的汗水湿透了衣衫,同学们都感动了,训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力,我们的表演取得了巨大的成功,每个人的脸上都洋溢着开心的笑容,周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。

最让我感动的是从三年级开始,周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》,这些都不是课本里的内容,而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初,性本善”到从古至今的名著经典,周老师的讲解好玩有趣,绘声绘色,有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解,然后举手发言,我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑,这时周老师也会跟着一起笑,拍着手大声为我们丰富的想象力叫好,然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思,从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识,开阔了我们的眼界,为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。

这六年,周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理,给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里,我们如同生活在温暖的家一样,周老师就是我们的母亲,让我们沐浴在慈母的关爱中,度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短,但它是我们的一段不可磨灭的记忆,这段记忆记录了我们的成功与失败,欢笑与泪水,孩童时的青涩与长大后的叛逆,幼稚的愿望与伟大的梦想??这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱,“爱就是对明天的期待,对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。