教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定

时间:2023-08-08 15:14:13 作者:江sx

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇一

我是被安排为生产部经理,起初我以为这个工作岗位不会有很多的工作要做的,但是在第二天公司进入了正式营运后我的这个幻想就被破灭了,原来生产部才是那个最多工作要做的部门,那时候我才知道一间公司的生产部是要跟公司的每个部门打交道的,而且他们会经常来问你这问你那,很多决策都要生产部首先下了决策他们才能下决策,有的时候甚至觉得生产部比ceo还要繁忙。有些事情ceo都不能直接下决定,还要问我们生产部的意见,要我们自己下决策。

二、工作内容

我在每年都要写出生产年度工作计划及执行情况分析报告、生产设备投资决策分析报告、生产作业计划与分析鉴定、投资预算与可行性分析报告、生产部年度鉴定和产品成本分析报告等一系列的报告。有的时候真的觉得写报告是一件很痛苦的事,因为实在是有很多报告要写,而且这些报告会牵涉到很多东西要考虑。

就产能计划来说吧。什么是产能计划呢?产能计划是提供一种方法来确定由资本密集型资源——设备、工具、设施和总体劳动力规模等,综合形成的总体生产能力的大小,从而为实现企业的长期竞争战略政策提供有力的支持。一年的产能计划属于中期计划。这里雇员人数的变化(招聘或解雇),新工具的增加、小型设备的购买以及转包合同的签订等情况发生时,中期计划可能需要调整。一般来说,企业进行产能计划时,都必须遵循以下几个步骤:1、估计未来的能力需求;2、计算需求与现有能力之间的差;3、制定候选方案;4、评价每个方案。

写出了初步的产能计划后,还要根据现有的材料及报告,再按实际操作进行调整,再鉴定出现在本部门还没有解决的问题,提出解决方案,与本部(转载自门的其他人讨论是否还需要修改以及还有什么其他问题需要提出来与ceo讨论的,提前把问题找出来,解决了就方便日后的实际运行。经过了与各个部门的讨论,我们需要就公司近期的发展状况完善自己的计划,因为各个部门的计划都在变动,因此我们的计划也一改再改,但也在不断完善。

三、年度工作鉴定模板

(一)第八年鉴定

1、研究开发p2产品

(1)工人技术水平:

a、1级技术工人培训到3级技术工人(需时6个月):120人

b、2级技术工人培训到4级技术工人(需时5个月):80人

c、引进5级技术工人:30人

(2)管理人员平均职称级别:

a、辞退无职称人员:14人

b、引进初级职称人员:8人

c、引进中级职称人员:10人

d、引进高级职称人员:2人

经过了一年的努力,我们研究开发了p2产品,且取得了iso9001认证,在第八年我们的主打产品是p1,而我们第九年的主打产品将会变为p2。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇二

本学年度岗位任务:本人是初中英语教师,担任初二年级__、__班英语学科的教学。

一、政治思想表现。热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律。热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,教风端正。严于律己,为人师表。

二、文化专业知识水平。具有比较扎实的文化专业基础,平时刻苦钻研业务;熟悉教材;教法多样,课堂气氛活跃;善于启发学生积极思考;重视学生学习习惯培养和学法指导;练考落实到位,批改、评讲及时。并能承担一定的教学研究任务。

三、工作成绩及履行职责情况。

1、采用“词语多向法”的教学方法训练学生的口语表达能力,有效提高说话能力和水平,深受学生的欢迎,取得一定的教学效果。2、在初一年级英语课堂教学改革实验中,有机地把“听-说-读-写”几个环节有机地结合和串联起来,有效地提高学生的语言运用能力。

(二)育人成效:学生身心健康、全面发展;学风正;学生学习、生活习惯良好;积极主动配合班主任做好班级工作,并配合学科教师和班主任做好转化后进学生的工作。

(三)教研教改勇于承担公开课,师生反映良好;足量听课,严肃认真;组织课外辅导;善于鉴定经验。

(四)履行职责情况。本人忠于职守,自觉履行教书育人职责;工作认真负责,乐于承担各项工作;尊重学生,关心学生的身心健康;严格遵守学校的规章制度,不迟到早退;处事能顾全大局,服从组织;尊重他人,具有团结协作精神,出色完成各项工作任务。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇三

一、思想工作方面

思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。

二、教育工作方面

本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。

三、业务进修方面

积极参加各种培训,如今年参加的__地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和__教办组织的__镇教学业务工作培训。同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。

四、今后的努力方向

因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇四

一、教学方面:

分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

二、个人素养方面:

课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

三、生活方面:

在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇五

在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习教师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地(体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

从今年5月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容,近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。

经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇六

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

由于本人工作认真负责,教育教学取得了可喜的成绩:20xx年下学期本人执教的.高年级()、()班语文人平分,及格率%,年级25个班排名第;20xx年上学期本人执教的高二(3班)语文人平分,及格率%,年级25个班排名第。本人在教学之余坚持教学研究,个人撰写的《 》《 》《 》发表于《 》;参加海南省高中学科教学比武获等奖。

本人本学年任教高年级()()个班的教学,每周课时节,全学年累计工作量节,属满工作量,同时兼任工作。一学年来,本人坚持出满勤,有时带病坚持上班,从未迟到、旷工,教育教学认真负责,尽到了一个教师应尽的职责。

教师自我鉴定岗位履职情况 个人岗位完成情况及自我鉴定篇七

本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生们,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。

坚持用发展的眼光看待学生们,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。

爱学生们,就必须善于走进学生们的情感世界,就必须把学生们当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生们,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生们关心的事寻求最佳教育时机,给学生们春风沐浴般的教育。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!