做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
小班月计划教学活动篇一
立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。
3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。
【篇二】
(一)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法。
1、磨课活动
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动”方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。
2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力,让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。
(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性
1、开展一系列的园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。
(四)加强服务意识,实现家园同步教育
利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。
【篇三】
本学期,我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
1.通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。
2.加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。
3.以园本教研为载体,开展园本课程及薄弱学科的研究,推进我园教学改革的深入和发展。
(一)加强师德建设,全面提高教师素质。
1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
小班月计划教学活动篇二
一、教育活动
2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队
3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同
5、学习从不同角度思考问题
二、生活活动
1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生
2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程
3、散步时,寻找幼儿园里(最小)的房子,(最小)的玩具,(最小)的树
5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化
三、家园联系
1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目
3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口
4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方
5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。
小班月计划教学活动篇三
五月风,洋溢着笑脸,灿烂着每一朵花儿,幼儿园小班五月的工作计划如何制定呢?下面是本站小编收集整理的幼儿园小班5月份月计划,欢迎阅读。
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
教 育 目 标
1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。
家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。
5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。
本月工作重点:
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,
要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
小班月计划教学活动篇四
主题教学:围绕“热和冷”的主题开展活动,创设机会,带领幼儿亲身体验夏日的炎热,激发探索降温方法,使幼儿与环境之间展开交流和对话,让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法,做个健康活泼的夏日宝贝。
卫生保健: 学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。午睡室点电热蚊香,部分幼儿使用驱蚊水,做好防蚊虫工作。教育幼儿养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯,饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法。提醒幼儿每天洗澡换衣,做个健康的卫生宝宝。
日常规范:培养幼儿养成良好的坐姿,上课时知道坐端正,说话前会先举手。课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏,减少活动量。同伴之间会友好相处,学习一些和别人交往的技巧。教育幼儿要说好听的话,不说脏话,做个懂礼仪的文明宝宝。
家长工作:向家长宣传一些健康小知识,组织家长参加健康、教育讲座,提高保健意识。充分利用幼儿成长档案,及时让老师了解孩子在家中的表现,同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况,进一步加强家园沟通。
环境创设:鼓励幼儿共同参与,创设主题墙面,张贴一些颇具夏日气息的图片,如夏天的穿着,夏天生活和活动的场景。制作扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物,防止暴晒,及时供水。
其他:组织幼儿练习折叠毛巾毯,选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛,锻炼幼儿的动手能力。
小结
六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”,活动是孩子最熟悉的毛毯,是为了培养孩子们动手能力。而小班六月份的主题“热和冷”,通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象,使幼儿了解夏天天气的主要特征:炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来,从中发展了口语表达能力,使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生,不可贪食冷饮等。
而夏季又是各种传染病多发季节,为此,我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查,发现问题及时告知保健老师,做到传染病的早隔离、早治疗。
忙碌的一学期即将结束。我们也积极做好了学期的结束工作:根据孩子的实际情况认真进行评估;做好各项工作总结等,为本学期画上了一个圆满的句号,另外争取将下学期的工作开展得更好。
span style="text-indent: 2em;">小班月计划教学活动篇五
【】本篇文章是本站为您整理的幼儿园小班十一月份月计划,欢迎大家查阅。
一、思想品德
1.知道友好的对待小朋友,同伴之间要友好相处,不争不抢。
2.学会关心爱护动植物,具有初步的生态环保意识。
3.遇到困难能够请老师帮忙,有事情能够及时告诉老师。
4.知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。
二、常规教育
1.能克服困难,懂得遵守游戏规则,不动手推、打同伴。
2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯,愿意吃各种食物、不挑食。
3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。
三、生活卫生工作
1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。
2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。
3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。
4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
四、安全工作
1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。
4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。
五、家长工作
1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家一起运动的快乐。
3.请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。
4.家纺个别孩子。