二年级家长会家长发言稿通用

时间:2023-07-08 17:15:01 作者:曹czj

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二年级家长会家长发言稿通用篇一

大家好!

我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的.家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年时期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

二年级家长会家长发言稿通用篇二

大家好!

1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的为。

好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

二年级家长会家长发言稿通用篇三

大家好!我是王xx的妈妈。

首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年(1)班的所有家长有机会在这里共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的荣幸!

自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题,我真的没什么经验可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制能力。比如:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,避免孩子分心,便于孩子集中精力。

二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

协作精神。因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

二年级家长会家长发言稿通用篇四

上午好!很感谢宋老师把这个光荣而艰巨的任务交给我,说光荣,毕竟是代表,代表着我们八班64个宝贝的父母,虽然当过很多代表发言,但还是第一次当八班的家长代表发言;说艰巨是因为我的发言的主旨是以孩子教育经验的交流为主题的,但孩子的教育方法是没有定论的,这也只能是一家之言,这种一家之言要想获得大家的认可,其艰巨性可想而知。可能宋老师更多的考虑是我也是名老师,都是靠嘴皮子吃饭的,因此把这个光荣而艰巨的任务交给了我。那么,在下面5分钟左右的时间里,我就大胆的说一下自己在孩子教育问题的一点体会,与大家一起分享。

第一,家长是孩子的镜子。这里包含了很多方面,比如要想孩子坚强,父母(母亲最重要)首先要坚强;要想孩子养成好习惯,父母首先要有好习惯;要想孩子尊敬别人,关爱他人,父母也要做到这些等等。因为七岁左右的孩子很多行为还处于模仿的阶段,大道理不用讲的太多,只要自己做好,用亲身体会和孩子一起分享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话,言传不如身,但往往家长言传容易,身教很难。但有时也会出问题,比如我很爱代表发言,但儿子这点就没学,不爱出头,这也让我反思这个理论,那就是父亲遗传的强大性。

第二,孩子成长过程中,父爱母爱不能缺失。现在很多家长工作、事务都很繁忙,为了理想和生活打拼确实有诸多不易,有的家长认为把孩子交给学校,每天在学校过那么长时间,孩子不成材就是学校教育的不好;有的家长把孩子交给老人照顾,没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上;有的家长把孩子交给保姆,交给助学园,用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的,我是很不认可的,不管你有多么合理的理由,都不要忘了父母是孩子教育的主要责任人,就算有客观原因让你无法每天陪伴孩子的成长,那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子,确立你在孩子心目中的地位和绝对高度。只有从小培育良好的、互相信任的母子或者父子关系,才能真正的为孩子的成长领航。

第三,家长学会与老师沟通很重要。当孩子进入小学,一天中大部分时间都在学校度过,特别是在低年级,家长的担心更是很多很多,这也是很符合清理的。很多家长可能会说,我也经常何老师沟通啊,但效果却不好,其实你没有掌握沟通的方法和技巧。这里我要说,沟通之前,自己首先要了解情况,不能遇事就找老师,其实老师也很忙,学校和家长对老师的要求很高,她们也真不容易。必须要在比较重要的问题上去麻烦老师,不能产生依赖心理,自己还没弄明白怎么回事,就让别人解决。同时,为了使孩子能更好的融入环境,充分的展现自己,独立自信,养成习惯,爱上学习,我们也要相信孩子,给孩子充分的自由,让孩子解决她们能解决的一切事情,不要过多的干预。再次,相信学校和老师,她们毕竟培养了一批又一批的孩子,在很多问题上比我们有经验,她们也是为人父母,会爱每一个学生的。最后,相信自己。如果你每天都提心吊胆的担心孩子出很多的问题,这也是对自己教育的不认可,这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四,不要以成绩衡量孩子成败。孩子的成功不仅体现在成绩上,首先,孩子要成人,成为合格的人。孩子刚进入小学,首先,应该更多的关注好习惯的养成,如关爱他人,爱好劳动,理解老师,时间观念等等。其次,学习兴趣的培养,让孩子把学习当做一件快乐的事,喜欢上学习,考试成绩只是发现问题的一种手段,不是最终的目的。如果总以成绩衡量,会打击成绩不好的孩子的自信,过早的使孩子失去学习的兴趣,我们总觉得孩子的教育是不能输在起跑线上,但这个跑步不是百米,而是马拉松,因此合理的分配体力、后劲更重要。再次,要花心思,想办法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业,做试卷,改变一下观念和方法,让孩子乐于学习,勇于求知。比如欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理;用分水果教孩子除法的原理;利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减;做英语单词卡片方式帮助孩子记忆单词;出门散步逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生处处皆学问,何必单恋考高分。另外,要记住好孩子是夸出来的,要善于发现孩子身上的优点,鼓励、帮助非常关键。最后,学习不是生活的全部,要多带孩子感受社会,融入自然,多与孩子交流,在各种情景下都能给孩子以教育和启发的。

第五,如何面对现在教育体制存在的问题。现在的教育体制还存在着很多我们家问题,如还是过多的注重主课,注重成绩,教师的教育理念跟不上时代的发展等问题。但是我们更应看到随着社会的发展,改革的深入,很多问题都一点点的在变好,我们不能着急,我们要积极乐观的面对。同时,我们要知道世界上没有一个国家的教育体制完美到能解决每一个孩子的个体问题,孩子的成长还是取决于家长和老师给他营造的、直接包围她的“教育小环境”,因此,我们家长和学校老师要共同努力营造适合孩子的“教育小环境”,这个起码我们说的算。

做好一件事情取决于两方面,一是你是否愿意用心做并想做到最好,二是你是否有能力做。这一点从我们的美女宋老师身上体现的特别明显,宋老师虽然年轻还是代课班主任,但是她非常用心,为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力,针对孩子们存在的问题,她想出来很多有效的办法。无需多言,大家肯定都深有感触。同时小宋老师也有能力做好,特别对于她这个年龄,前途更是无可限量。但对于家长,我想每个爸爸妈妈都是愿意并想把孩子培养好的,这个不是问题,但问题是你是否用心,愿意学习,并力争做到最好,这就决定了你培养孩子的能力。《好妈妈胜过好老师》的作者易建莉:“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”如果在培养孩子方面我有一点值得骄傲和地方,那就是我在欣宇身上花费了很多心思!因此,有人说,一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师,一个有心的妈妈会成为一名儿童教育家,希望我们在座的每一个家长都成为儿童教育家,这绝对不是梦想!谢谢大家!

二年级家长会家长发言稿通用篇五

大家下午好!

今天,我受高二年级级长和老师的委托,冒昧地在这里代表家长朋友们发言,充分地体会、理解和支持珠海实验中学校长和老师们的辛勤工作,套用赵本山电视剧里的一句话“必须的”,因为在我们家长朋友们看来:珠海实验中学和年级的各项工作,都是以学生为本进行的,体现着无尽的关爱!

现在我提议:请家长朋友们以热烈的掌声,感谢我们珠海实验中学校长和老师们对小朋友们的精心培养!

每次踏进校园,都有时光倒流之感,因为一直到现在,还对当年的学校生活历历在目,甚至耿耿于怀,以至于现在出差到各省市时,只要有机会,都刻意地住在大学的宾馆里,因为那样可以漫步在校园里,跨越时空,重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象,敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们,细细品味学校校园,虽处在喧嚣的城市中,但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天;走出校门20多年后的今天,领悟愈发深刻的是:我们每个人在学校里度过的,才是人生最美好的时光;上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》,还记不记得?应该是耳熟能详。

真羡慕珠海实验中学校长和老师们!仍然可以继续拥有在学校的时光,虽然时代不同,角色也不一样,但你们始终能与快乐成长的学生们在一起,将自己的希望和梦想,让他们去追寻,最后变成现实,珠海实验中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的,这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的感谢和敬意!大家说是不是!

十年树木百年树人,和这个讲台一样,珠海实验中学作为教书育人的殿堂,始终赋予着神圣!珠海实验中学的使命感,让我们家长朋友们都真切地感受到了,那就是:造就人才,贡献中华!大家同不同意!

珠海实验中学校长和老师们,作为传道、授业、解惑者,不管是传、授还是解,都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助;让学生们不管是在道、业还是惑,都有了明确的答案,并且这个答案让学生们受益终生。

让我们再次以热烈的掌声,感谢珠海实验中学辛勤的园丁们!谢谢大家!