热门国家资助政策心得范文（19篇）

写心得体会可以帮助我们总结经验，进一步改进和提升自己的能力和素质。在这里，小编为大家集结了一些精彩的心得体会范文，希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。

感谢国家资助政策心得体会

国家资助政策是现代社会对于教育发展的一项重要措施。通过为学生提供资金支持，帮助他们完成学业，国家资助政策在一定程度上解决了家庭经济困难对于教育发展的阻碍，为更多的学生实现了平等教育的机会。作为一个受益者，我深切感受到了国家资助政策的好处，并从中学到了许多。在这篇文章中，我将分享我对国家资助政策的心得体会。

首先，国家资助政策让我更加珍惜学习机会。在资助政策的支持下，我能够得到良好的教育资源和学习条件。我有机会接触到优质的师资队伍和教学设施，这为我提供了一个良好的学习环境。我意识到在许多人没有机会接受教育的情况下，我应该倍加珍惜学习机会，充分利用资源，努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。

其次，国家资助政策让我更加明智地规划我的生涯。作为一个受资助的学生，我深知学费并非来之不易。因此，在进行大学专业选择时，我更加谨慎地考虑自己的兴趣爱好和职业前景。我尽量选择适合自己的专业，既能发挥自己的优势，也符合社会的需求。我相信通过资助政策的支持，我将能更好地发展自己，并为社会的发展做出贡献。

此外，国家资助政策激发了我的社会责任感。从资助政策中，我了解到国家为了鼓励和支持人才的培养，投入了大量的财力和精力。这让我认识到作为一个受资助者，我有责任回报社会，将自己所学运用到实践中，为社会做出贡献。我积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，为改善社会环境尽自己的力量。

最后，国家资助政策提醒我要感恩并回报社会。在面对困难和挫折时，我深深感受到了国家资助政策的温暖和关怀。我明白国家为了帮助我实现自己的梦想，付出了巨大的代价。因此，我要珍惜这个机会，发扬优秀传统，回报国家和社会。我将投身社会主义事业，为国家繁荣发展贡献自己的力量。

国家资助政策给予了我机会，激发了我的潜能，让我对未来充满信心。在国家资助政策的引领下，我渐渐意识到自己的人生目标和责任，更加明确自己的方向和规划。我将努力学习，成为一个有用的人，为社会做出贡献。感谢国家资助政策，我将铭记于心，并以实际行动回报。

感谢国家资助政策心得体会

国家资助政策是指国家为了促进经济发展和社会进步而对特定领域、特定群体进行资金、设备、技术和服务等支持的政策。这一政策的实施，为我们提供了更多的机会和条件，让我们感受到国家的关怀与支持。下面我将从我的亲身经历和体会两个方面，谈谈我对国家资助政策的感激之情。

首先，国家资助政策为我们提供了更多的机会。资助政策的实施，不仅仅是经济上的支持，更是为我们提供了展示自己的机会。以我个人为例，我曾获得国家资助的机会出国留学，这为我的人生带来了巨大的改变。在留学的过程中，我接触到了更广阔的学术视野和先进的科研设备，与世界级的学者共同工作，这让我深刻体会到了国家资助政策对我们个人发展的重要意义。国家的资助不仅仅改变了我的学习环境，更重要的是给了我一个能够施展才华的平台，让我有机会在国际舞台上展示自己的成果，实现人生的价值。

其次，国家资助政策让我们感受到了国家的关怀与支持。作为一名受益者，我深刻体会到国家对我们的关心和扶持。国家资助政策旨在为我们提供更好的学习和发展环境，提高我们的科学研究实力和创新能力。在实施过程中，国家不仅提供财政支持，还为我们创造了更加宽松的政策环境和更加公平的竞争机制。这让我们感受到了公平与公正的力量，让我们能够全身心地投入到学习和科研的事业中，实现自我发展和社会进步的愿景。

此外，国家资助政策还通过促进经济发展和社会进步，给整个国家带来了巨大的利益。国家资助的项目和研究成果都是为了解决国家发展中面临的重要问题和短板，推动科技创新和产业升级。这不仅仅是对受资助的人的支持，更是国家为整个社会的福祉和国家实力的提升所做的积极努力。这些研究成果的应用，不仅能够提高生产力、促进经济繁荣，还可以改善人民生活和提升国家的国际竞争力。因此，我们要深切感到国家资助政策的重要性和价值所在，为国家的发展贡献自己的力量。

最后，我希望能够通过自己的努力，回报国家的支持和培养。受益于国家资助政策的我们，应该倍加珍惜这来之不易的机会和资源，认真学习，勤奋工作，努力成为对社会有益的人才。通过自身的努力和付出，为国家的发展做出贡献，回馈社会、造福人民。同时，我们还可以将自己所学所能传递给更多人，为培养更多的人才做出贡献。只有这样，我们才能真正理解国家的资助其实是对我们的期望和鞭策，要求我们不仅要获利于国家资助，更要为国家的发展贡献自己的力量。

总之，感谢国家资助政策给我们带来的机会和条件，让我们有机会去实现自己的梦想和追求。在感激之情之余，我们更要深刻体会到国家资助政策背后的深意和使命，努力学习和工作，为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。只有这样，我们才能真正理解并实践国家资助政策的初衷和价值，为国家赢得更加美好的未来。

国家资助政策宣传社会实践心得体会

每个人的人生之路总是洒满阳光，鲜花铺就。那么到底哪一缕阳光，哪一朵鲜花最耀眼，最美丽呢？有人说是幸福的家庭，也有人说是给予别人的帮助......是的！那是美丽耀眼的。而在我认为人生路上最灿烂的应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

学会感恩,懂得知恩图报，不忘恩负义，滴水之恩当以涌泉相报，受人一培土还人一座山，学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天你拉我一把明天我拉你一把。

我叫王cc，是阜阳十中的高二学生。我出生在一个不富裕的家庭，我有一个哥哥，还有一个弟弟，家庭负担非常的重，因此家里经济十分拮据。我的爸妈都是农民，而我自己又身体不好，经常生病，多次住进医院，就在前不久，因重病又住了好长时间的医院。从而也耽误了很多课程。同时也给家里的经济带来了很大的困难。而我的妈妈，由于过度劳累，和沉重的家庭负担压力，导致了精神病。这使我的家庭经济难上加难。每次回到家看到爸爸不辞辛苦的挣钱，他不分白天和黑夜，即使夜里也要出去工作，而他的工作是什么？就是给别人下水泥。水泥是多脏，多么重的活，而爸爸一天不知要扛多少百袋，多少吨，他的腰已累伤，他的肩，已磨成厚厚的茧子，而他还要照顾精神不好的妈妈，她虽然有病在身，可他还是知道家里负担的沉重，有时她帮爸爸一起去干活，每当看到父母疲惫不堪，脏兮兮回来，我的心里都好难过、好难过。

家里经济状况不好，我曾想过辍学打工，可是自己又不甘心，心想爸妈每天累死累活的挣钱，也只够家庭的生活，就是因为他们没有知识，没有技术，‘只能面朝黄土，背朝天’只能靠劳力来生活，而自己是一个懂事、稳重、成熟又有能力的人。只要继续坚持学业，相信自己的将来会是一片光明的。同时又看到父母辛辛苦苦的工作，供我们三个孩子上学，看到他们那充满希望，和期待的眼神，我的想法被打入万丈深渊......

就在我无助迷茫的时候，国家助学金帮助了我，虽然只有xx元，而这xx元对我贫困的家庭来说，它就是千金、万金，它就是雪中送炭，温暖我家人失落和冰冷的心，国家助学金，它给了我莫大的帮助，为此我们全家都表示感谢，它不仅减轻了家里的一些负担，同时也是我不断上进的力量。

是国家的助学政策，让我更加的自立，更加的自强，生活中，我与同学之间相互团结，相互帮助。学习中，我乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善自己。

我不知道我现在用什么报答父母，我只知道，能帮父母干的，我努力去做，能替父母负担的我尽力承担，同时，自己的事自己做，让我的父母对我放心，在学校，我热爱劳动，节俭朴素，在班内担任生活委员以及法律宣传员，我用心负责，帮助同学，起带头作用，为老师分担；同时我以自己的能力为学校宣传法律，不仅把自己的班级带动的充满法律的气氛，而且我还代表全校法律宣传员给各班法律宣传员尽行法律培训，向他们讲述宣传法的方法和经验，受到了同学们的欣赏和羡慕，也受到了学校的重视和赞赏。而我还加入学校海舸文学社，锻炼自己，提高自己的写作能力。我还积极参加学校的各种活动。“功夫不负有心人”我曾多次为班级获得荣誉，被评为“法律宣传优秀班级、优秀团队班级、先进班级”等称号。同时自己也多次被评为“优秀团员、优秀法律宣传员、优秀文学社成员”等。另外在学校“珍爱生命，普法先行”演讲活动中荣获一等将。国家的助学政策给了我莫大安慰，给了我无限的力量和希望，我只有用我业余的时间为班级为学校做些贡献，以此来回报学校、回报国家对我的关怀。

国家的助学金，让我不断成长、不断进步，它让我前进的道路更加宽广，我的心灵不在无助与迷茫，我相信平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡，我要用我的实际行动去表达我的感激；用我的真情去回报社会；用我的努力去担起我肩上的那份责任。

现在我是一名学生，我深知学生感恩国家、感恩父母最好的方法就是努力学习，成为有用之才，才能为祖国做出贡献。我知道，前方还有许多困难在等着我，但我坚定的心不会变，是国家的资助政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的挫折。我要感恩回报的不仅仅是我的父母，还有关心我的学校和老师，更重要的是让我心中充满希望的党和伟大的祖国!

感谢国家资助政策心得体会

第一段：引言（150字）。

感谢国家资助政策，是对国家给予我们的优秀学生经济支持的一种表达。在我国，国家资助政策旨在帮助家庭经济困难或成绩优异的学生完成学业，并将来报效祖国。作为一个受益者，我深感国家的关怀和支持的重要性，同时也对这一政策有着深切的感激之情。

第二段：经历及收获（250字）。

通过国家资助政策的支持，我有了接受高质量教育的机会，能够进入优秀的学校学习。在校期间，我发现国家资助政策为我们提供了多种形式的资助，包括学费减免、奖学金、贷款等。这些资助使得我在学业上没有后顾之忧，更加专注于学习和全面发展。同时，国家资助政策还为我提供了参加各类学术竞赛、实践活动的机会，丰富了我的学术和实践经验。

第三段：感悟与感恩（300字）。

国家资助政策让我深刻认识到，教育公平对于一个国家的可持续发展至关重要。通过资助政策，国家打破了家庭背景和经济条件对教育的限制，让每个有潜力的学生都有机会展示自己的才华和能力。这使得社会资源更加公正地分布，推动社会发展的质量和速度。身处这个时代，我们是幸运的，因为我们生活在一个让人人都能获得教育机会的国家。

第四段：责任与未来（300字）。

国家资助政策所带来的机会离不开国家对我们的信任和期望。作为受益者，我们有责任充分利用这些机会，不负国家的培养和厚望。我们应该努力学习，将个人的力量与国家的需要相结合，在实现自身价值的同时，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我们要学会感恩，无论是感恩国家资助政策，还是感恩其他给予我们帮助的人和事物，将这份感恩转化为行动和责任。

第五段：结语（200字）。

回顾过去的日子，有国家资助政策的支持，我顺利完成了学业，也取得了不错的成绩。感激之情油然而生，我将把这份感激转化为实际行动，用自己的努力和成就回报国家和社会。我相信，只要国家继续实施资助政策，我们这一代年轻人就有更多机会实现自己的梦想，并为国家的繁荣与进步做出更大贡献。在未来的岁月里，我将永远怀着感恩之心，努力奋斗，为国家和人民的明天贡献自己的力量。感谢国家资助政策，让我有机会实现自己的理想和价值。

国家资助政策宣传社会实践心得体会

我是xx经贸职业学院的一名学生，出身农村，自幼家境贫寒，家中哥哥又患有先天性疾病，因疾病缠身也只能呆在家中，无法摆脱这种死寂的.生活，无法出去闯荡自己的世界，只能靠父母照顾生活下去，这也成为父母心里抹不掉的痛。

生活窘迫虽然有些无奈，但还好这无奈的生活还算平静，然而，不久前的一次意外，让家中仅剩的这点平静也被打碎了。

父母出车祸伤及大脑，生活无法自理近乎植物人。父母也倒下了，而哥哥病情一次次发作，此时的我深切的感受到彷徨与无奈，这时我想到了向学校寻求帮助，没想到学院在了解情况后，立即组织了爱心捐款活动，学院书记还带着学校老师及同学们的捐款亲自到我家看望父母病情。

学院为我辛勤的付出让我感动，在为我组织捐款的同时，还给我讲述国家助学政策，鼓励我申请国家助学贷款，帮助我申请国家助学金，为我撑起求学的希望蓝天，给我装上奋飞的翅膀。此时的我在求学的道路上遇到了经济困难，而老师本着“不让任何一个学生因家庭困难辍学”的工作目标，想方设法为我申请助学贷款及助学金，还向学院的爱心基金申请资金，为我铺平生活“坎坷”，还鼓励我好好学习，生活上经常关心我，帮助我，让我得以安心学习，争取取得更好的成绩，下次能拿到国家励志奖学金，甚至是国家奖学金。我也相信，每一笔助学资金都是靠众多关爱我的人的无私奉献才能获得，我也一定会努力，珍惜把握好这次学习机会。

也许我是不幸的，但同时我又是幸运的，因为有你，有你们最纯洁的爱心伴我同行，在我家一筹莫展的时候，是你们，是大家，是所有关爱我的老师同学的义善义举，让我感受到爱心的温暖“恩若救济，一芥千金”在身负家庭重担，却又无力承担时，是你们让我看到了希望，相信在众多爱心的关注下，我们一定能渡过难关，创造幸福美好的明天。

“滴水之恩，当涌泉相报”在我怀着一颗感恩的心步入社会后，不会忘记社会给予我的那份信任和期盼；在我领取第一份工资薪金时不会忘记学院，不会忘记国家资助我求学时许下的承诺，同时在此也希望所有和我一样，接受国家资助的同学都能懂得感恩回报社会，是国家良好的助学政策，才使我们得以安心在校读书，是学院给了我们求学成才的机会，我们要感谢学院，感谢国家的助学政策！

大学生是受过高等教育的特殊群体，我们应无愧于这个称号，用将来的行动践行自己的诺言：感恩回报社会。

国家资助政策宣传社会实践心得体会

每次谈到感恩时，头脑中就会一瞬间闪过好多人，好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的，因为长这么大，身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着，感谢老师教给我们知识，感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金，让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。

虽然说国家经济在飞速发展，人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说，家里又有几个上大学的学生，我曾经想过要放弃求学，但是，父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功，我才得以走进美丽的大学校园。学费的事虽说放一段落，然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱同时将有限资金合理的去分配，然而限于资金有限和学校最为普通消费情况，我总是感觉到力不从心。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助，让我获得了国家助学金的资助。在学校的这三年多，我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此，向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢！

作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。

我一直都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

十于年的寒窗苦读，我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅，也在这个地方真正放飞了我的梦想，开启了我人生的新篇章。而在这一段历程中，大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助，它帮助了我来实现我的理想，而且在很大程度上说，它减轻了我家庭的负担，我会合理的运用这些钱，为自己的学习生活环境打造良好的物质环境，我会更为努力的学习，努力学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，也能为母校争一份光，也为自己的家庭创造更好的生活环境，所以在今后的日子里，我会更加努力，争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，回报你们对我的关心和爱护。

大学，人生理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。

走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。 感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。

感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。

感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感恩的心。

我将不会满足于现状，也不屈服一时一地的困难与挫折。我会一步一步地，踏踏实实地去实现我的目标，一步一步脚印。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆风顺，他总会遭遇波澜与坎坷，漩涡与逆流，迂回与挫折，到我绝对不会屈服的。

我将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我们去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的人是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来。

我将立志成为四有新人，不断开阔视野，丰富知识阅历，开拓进取，艰苦创业，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志，砥砺品格，作一个有用的人。

国家助学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。

有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的，绝不会乱花一分钱，不和别人比吃穿。

今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家。

小学国家资助政策心得体会

小学教育是孩子接受教育的最初阶段，也是人生中最关键的时期，对于一个国家的未来发展至关重要。因此，国家扶持小学教育事业成为了一个必要的政策。尽管国家资助政策在小学教育中已经存在多年，但新政策展开后，却给我们带来了全新的体验。在这里，我将分享我与国家资助政策的亲身感受，以及我的体会。

第二段：政策的实施情况。

国家资助政策广泛适用于所有公立小学学校，目的是帮助一些家庭经济困难的学生能够接受到更好的教育。政策的实施如此顺畅，以至于我和我的同学几乎没有感受到太大的改变。每年政府对公立初中学校的资金投入不断提升，我们小学学生也能享受到这些投资带来的新益处。学校的设备更加先进，拥有更好的技术支持，课堂教学也更加有趣生动。

第三段：对教育的影响。

国家资助政策不仅仅是学校设备的升级，更是对教育质量的提高。让那些本来无法承受私立学校的家庭的孩子，拥有了接触高质量教育的机会。我们学校的教育设施设备水平显著提高，教育质量也有了质的提升，这些让我们的学业更加轻松和有趣。尤其是在培养学生的创新精神和实践能力方面，国家资助政策也在积极促进。我们的教育不再是关注课本，而是更加注重学生的综合素质发展。

第四段：家庭对政策的反馈。

除了对学生的影响，国家资助政策也得到了家长的欢迎和支持。政策的实施给予了一些家庭经济条件相对较差的家庭更多的温暖和帮助。这个政策减轻了一些家庭的负担，也将有更多的孩子获得更好的教育资源。家庭经济条件好的学生的感受大多与我们相似，通常不会感受到资助政策的影响，不过家长们仍旧利用平台积极地将消息传递出去，帮助其他家庭得到更多的帮助。

第五段：总结。

在实施了一段时间之后，国家资助政策已经深入推进，改变了很多孩子的生活。它为社会不均和教育平等奠定了坚实的基础，让我们看到了国家在小学教育方面下足了功夫和关注。我相信，在社会各界的共同努力下，国家的资助政策将会为我们孩子和我们的国家带来更加可喜的未来。

国家资助政策宣传社会实践心得体会

滴水之恩当涌泉相报，这是我们中华的传统美德，作为一名学生我们最好的报答方式也许有限，但我们却可以尽力去把我们该做的每一件事做得完美做的更好，不是每个人都是那么伟大，让自己的一生全心全意来报答曾经的恩德。但我们可以做最好的自己，在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己曾经单纯的心。

助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。

对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。

我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。

以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。

我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。

小学国家资助政策心得体会

小学国家资助政策旨在希望通过政府的支持，为家庭经济困难的学生提供更好的教育机会，取得更好的教育成绩。在我深入了解了这项政策后，我深受启发，产生了很多体会和感受。

第二段：对政策的认知和理解。

在之前，我认为小学资助政策只是一种资助形式，它能够提供一定的资金支持，但只是在财政方面的支持。但实际上，小学国家资助政策远不止于此。它包括精神方面的支持，例如鼓励学生的自信与自尊心，帮助学生产生积极向上的思想，激励学生努力学习，提高自己的成绩。

第三段：对家庭经济困难学生的影响。

在家庭经济困难的学生中，经常会因为学校不同级别的课程难度较大而无法跟上进度，个人中的学习兴趣也往往不足，低自尊心和信心，导致学习成绩很难提高。而小学国家资助政策的实行，对于这些学生来说，帮助他们提高了学习积极性和勇气，让他们更有自信和对未来的信心。

第四段：对政策实施中的建议和希望。

我认为小学资助政策是非常重要和有意义的。但是在实施时，仍有很大的提高空间。政府可以通过进一步加强对家庭经济困难学生的资助，督导学校贯彻落实有关政策，加强宣传和推广出台更多的相关政策等措施来提高资助的效率。此外，学生家属和社会一方面可以关注该政策的实施进程，多提意见和建议，为提高资助政策的实施效益、促进优质教育服务发挥积极的作用。

第五段：结论。

总之小学国家资助政策的实施虽然初步推动了教育水平的提高，但仍有许多需要进一步努力的地方，只有全民的共同努力，才能促进更多的家庭经济困难学生获得更好的教育经验，进而实现自己的理想和梦想。

小学国家资助政策心得体会

小学国家资助政策是指为了让更多贫困家庭的孩子能够接受良好的教育，国家对这部分人群提供的援助。让孩子上好学校，受到优质的教育资源，从而提高人才的素质水平，为国家的发展贡献力量。笔者在此之前也曾受益国家资助，对此有些感悟和思考。

二、受益感悟。

笔者是个小学的小学生，由于家庭不宽裕，在学习的过程中遇到了很多瓶颈。但幸运的是，这些瓶颈被国家的资助政策所解决。我因此能够像其他同学一样，上好的学校，受到优质的公立教育资源。

在这个过程中，我感受到了国家的关怀和社会的温暖，因此对国家的资助政策充满感激之情。也因此，我开始更加努力地学习，要以学业成果来回报国家、家长和老师的援助和支持。

三、优点与不足。

不可否认，国家资助政策帮助了很多家庭和孩子。通过这种方式，加强了贫困家庭的获得教育的机会，让孩子能够接受更好的教育资源，提高他们的教育品质。国家资助政策不仅在贫困的经济形势下减轻了家庭负担，而且在道德方面，也为家庭注入了新的希望和力量。

但是，在实际过程中，我们也应该关注政策本身的不足之处。国家资助政策在发展的过程中，正视问题，增加投入，提高教育品质和水平，但也应该在实施过程中，加强监督，避免出现贪污、浪费等问题，以达到真正的公平和公正的目标。

四、改进建议。

在国家资助政策实施的过程中，有必要建立完善的体制和制度。加强政策实施中的监管，预防在执行过程中出现的不公和不可行的情况。同时，也应该加大招生的公示力度，公开信息，加强社会监督，使人们对政策有更透明的认识和理解，让更多受助学生和家庭得到实实在在的帮助。

五、结语。

国家资助政策是一个十分重要的话题，它关系到我们每个人，特别是那些贫困地区或弱势群体的孩子。笔者在这方面也多亏了国家的资助，得以在优质的公立学校接受良好的教育。希望政策能更加清晰规范、监管更严格公正，让众多的学生受益，同时也希望更多人能够关注到这个话题，并为此贡献自己的力量。

国家资助政策班会总结

为认真贯彻大学生国家资助政策，加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，营造教书育人的良好氛围，推进我院学生资助工作顺利开展。根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助[2012]6号）和《关于开展全区普通高等学校、普通高中“助学政策助我成才”征文比赛的通知》（桂教资助[2012]5号）文件的精神和要求，结合我班具体实际情况，我班于2012年4月8日晚上在5南201教室开展了资助政策学习主题班会，此次班会在各班干部的认真工作及同学们的大力配合下，取得了圆满的成功。

在班会开展之前，我们班干做好了详细的策划，为使班会能够顺利展开做好了充分的准备，我们还邀请了学校资助中心的学生助理姜梦婷参加这次的班会。班会由班级生活委员卢开确主持，主持人首先介绍了这次班会的目的和精神，并为同学们说明国家资助政策的相关内容，引导大家认真学习了各种资助政策文件。接着是同学们自由上台发言自己对国家资助政策的看法和感受。再来我们分组讨论国家资助政策的利与弊，以及有待完善的地方，然后各组代表上台发表自己组的观点。最后由主持人进行总结发言，班会结束。

管理暂行办法、广西工学院自治区人民政府奖学金管理暂行办法、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。通过这次的班会，我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容，也成功的营造了关注国家资助政策的良好氛围。

这次班会的成功展开离不开各班委的认真负责和同学们的积极配合。当然班会也有一些不足的地方，有个别同学不够重视，开班会出现迟到现象。在以后的班级会议中我们会改掉不足之处，发挥自己有特色的方面。相信我们会做的更好的。

国家资助政策宣传讲稿

一、指导思想。

热情讴歌国家助学政策恩惠，介绍受国家资助政策而取得成功的学子的例子，说明国家助学政策的重要性和必要性。明确怎样做才是感谢党和国家，大力表扬同学们回报祖国的行为，同时也指出有一些中职生在校不用心学习的现象，从而激发同学们的热爱之情，使教学工作顺利进行。

二、主要内容。

1、让学生讲述受助的例子；

2、颂扬党的政策崇高和伟大；

3、让老师表彰回报国家和社会的行为。

三、主要形式。

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程。

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程。

1、由主持人宣布班会开始，引出主题。

2、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

3、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、注意事项。

1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后，拟一期“资助政策，助我飞翔”的黑板报专刊。

国家资助政策宣传讲稿

根据《广东省教育厅办公室关于做好2013年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》（粤教助办函﹝2013﹞18号）要求，我校认真做好2013年国家学生资助政策的落实工作，具体国家学生资助政策宣传工作方案如下：、一、宣传活动时间：

2013年6月21日—2013年9月18日。

二、宣传内容：

3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验；

4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

二、、宣传方针。

采取“两时三点，一线贯通”的宣传方针。即“两时”为把握招生前及毕业前两个关键的宣传政策时间，及时宣传政策的利好，消除因经济困难问题而导致放弃学业的现象；“三点”指的是宣传国家学生资助政策的三个重要场所，即家庭、学校、社会，要求资助政策的宣传要深入的各学生家庭，以获得家长的理解和支持，同时消除家长的疑虑，让学生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”，即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台，做到政策宣传深入家长和学生的内心，将学生资助工作落实到位。

二、宣传方式。

1.通过学校网站宣传及平面广告宣传。2.招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。3.招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。4在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。3.利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。

4.不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。

5.开展“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

6.及时总结经验，认真查漏补缺。

三、活动步骤及措施。

（一）宣传准备阶段：6月10日—7月1日。

1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社会的典型事例等编印好宣传资料，并送发到各初中及相关媒体。

2.在学校网站更新发布中职生资助政策。3.在校内更新、完善资助政策的平面宣传。

（二）宣传攻坚阶段：7月2日—9月10日。

1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。

3、培训招生专干，利用到各中学、各乡镇招生的同时，积极宣传国家资助政策，并为学生和群众解疑释难。

4、充分利用我校在读学生的资源，将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村，并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果，他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此，职校要充分利用这些宣传的“生力军”，把资助政策宣传到农村千家万户。

5.在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员，并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台，定时发布相关的资助政策，及时反馈资助工作的最新进展。6.在开学初，组织各班级召开国家学生资助政策专题班会，充分认识和了解相关的政策知识，为同学们解疑释难；学校召开家长会议，反馈国家资助政策及学校工作落实情况，为家长们解疑释难，让家长们指导监督。

7.与学校广播站联手推出宣传栏目，播报中职资助政策，并出版相应的板报、宣传栏。

8.通过学校团委学生会举办“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型，收集受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

（三）宣传总结阶段：9月11日—9月20日。认真总结好宣传活动情况，并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。

********学校****年*月**日。

国家资助政策

淅沥雨滴，是干旱土地的希望;松软面包，是饥肠辘辘的人的希望；而国家资助政策就是我们贫困学生的希望。

我叫孙宾宾，是一名普通的大专生。来自河南省三门峡市，我的家庭条件并不优越。我的父母都是聋哑人，只能在家里种点地。可凭着家里的几亩田靠父母干力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟全部上学的，姐姐已经在几年前辍学了。而我的学习成绩又并不理想，一直徘徊在上学与辍学的边缘。

2010年的中考后，我一度想辍学打工，但事实上，并不真的想放弃我的学业，因为我想学习更多的知识来改变我的人生，改变家人的生活。经历了一整夜的思考，最后我决定上学。我知道在我决定上学的那一刻，将再次承担起父母的期望。于是我怀着父母那满腔的期望，来到了河南机电高等专科学校。

幸运的是,党和国家非常关心青年学生的成长,注重人才的培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为我们贫困大学生扫清了学习知识、改变人生的道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。

国家助学政策让我仿佛置身于温暖的海洋。它大大减轻了我的家庭负担，这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。我珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。我还利用业余时间为班级和学校工作，不仅锻炼了自己，而且以此来回报学校和社会对我的关怀。

现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家！

是国家助学金让我看到了希望，它仿佛黑暗中的一盏明灯照亮了我的求学之路。它为我减轻了资金负担，拯救了我的梦想，也重新点燃了我对理想的希望。

贫困生面临的最主要的问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。

获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来的时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显的提高。21世纪的大学生应该全面发展,善于创新,于是,在学好专业课的同时,我大量阅读了社会科学方面的书籍,内容包括心理学、法律、文学、艺术等。至今,我借阅过的书已经超过300册。

老师和同学也给了我很多的帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得更加自信,自信使我布满激情和活力。我积极参加院系和社团的工作,我在班级承办学院“支部大舞台”艺术节中承担了部分组织和策划工作,这也使我与同学的关系日益密切。参加竞赛活动也是我的一大乐趣,如参加“标志设计大赛”等。

经过自己不断的努力,党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助,这个学期,我光荣地成为一名中共预备党员,我将更加努力地工作和学习。如今的我,活力四射,满面阳光。正是因为有了国家的资助,我的大学生活才能如此丰富多彩。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。

国家助学金给了我们前进的希望和动力，它让我们知道，国家在时时刻刻地关心着我们。为我们扫清在上学道路上的资金障碍，让我们的求学之路变得更加宽阔、平坦。我们会更加努力地学习，扬我之长，补我之短。在不久的将来，用自己的智慧与汗水去报答曾经给过我们希望的祖国。

希望就是当一个人绝望的时候，那照亮了别人前进道路的东西。国家助学金政策就是照亮着我们这群职校学生的希望，是它让我们摆脱后顾之忧毅然求学，在今后的道路上我会加倍努力，绝不辜负国家、父母，以及一切对我怀着期盼与希望的人。我会以一切行动去证明我的实力。我将会用一张完美的人生答卷来报答国家资助政策带给我的希望之光。

正因为有了希望，未来才会闪闪发亮。不管有多少困难，我都不会畏惧彷徨。对于有了翅膀的心来说，这世界上没有它到不了的地方。

人生总是不能避免艰辛和坎坷，但希望总是能给荒芜的沙漠播下新的生命；生活中总是不能一帆风顺，但希望总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不再枯萎；也许只需一丝希望，受伤的翅膀就能高高飞翔。国家资助政策点燃了我希望的火焰，我的眼睛看到了希望，我的心灵告别了悲伤，向着明天，我必将展翅高翔。

高等教育国家资助政策版

国家资助政策宣传活动总结

为推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，同时促进我校学生资助管理工作的健康、有序发展，进一步提高“家庭经济困难学生资助政策”相关工作的宣传力度，使资助政策深入人心。我校于今年9月根据xx省学生资助管理中心《关于印发xx省20xx年学生资助宣传工作计划的通知》（x教办学〔20xx〕4号）要求，结合学校实际情况，深入而又广泛地开展了“家庭经济困难学生资助政策宣传月”主题活动，取得了良好的.宣传教育效果。现将开展情况汇报如下：

活动伊始，我校成立了以吴金开校长为组长，分管副校长褚洪雷为副组长、各相关科室主任、老师为组员的资助政策宣传活动领导小组。此外，专门制定了宣传月活动方案，通过集中会议、强化宣传等手段让班主任老师们优先在思想上达成高度关注，确保宣传工作有效、顺利地开展。

宣传月活动期间，我校各级各部门紧紧围绕资助政策主题，充分调动各方资源，形式多样地进行相关宣传。通过主题班会、校园网络宣传、家校沟通“一封信”、深入经济困难学生家庭家访等形式进行资助政策宣传。

借助这一系列的宣传活动，加深了学生及家长对“思明区学生资助政策”与我校“义务教育寄宿制学校寄午餐和寄宿生资助申请制度”的了解，使资助政策深入人心，有效推进了我校学生资助管理工作的健康、有序发展。

在今年的资助政策宣传月活动中，我校各级各部门紧紧围绕宣传主题，各司其职，扎实工作，使这次活动取得了显著成效。20xx年秋季学期，收到义务教育寄宿制学校寄午餐和住宿生补助申请近百人次。目前，该项工作正在汇总的基础上加紧审核，力求尽快将补助交付到真正有需要的孩子手中。

通过本次主题宣传活动，让更多的孩子和家长了解了政府和学校的学生资助政策，切实扩大了学生对国家、市、区资助政策的认知程度，在有利于保证有需要的孩子顺利完成学业的同时，也有利于我校资助工作的稳定、扎实开展。

国家资助政策

我很庆幸自己考上了大学，像所有从大山里走出来的孩子一样，我带着自己憧憬了许久的梦想，自信的跨入大学的校门，脸上洋溢着一份自豪，一份骄傲，心中无比的欢喜，梦想着在这个新的舞台上即将实现自己的理想。

然而由于我们家的经济条件，我不得不申请国家的资助项目。在学校，我是一名家庭经济困难学生，学费、住宿费都是国家生源地助学贷款，生活费有时也是国家补助。我们家，三个孩子都上学，要不是国家资助，仅凭一点微薄的农业收入根本担负不起我们的上学费用。作为一名会宁学子，自幼我就坚信，惟有读书才能改变命运。国家的资助政策给了我们很大的鼓励和希望，使我们这些大山里的孩子都能上得起学。谁言寸草心，报得三春晖。在此，我只能心存感激，积极进取，奋发学习，将来有所作为，以报答祖国的养育之恩。

青春常在，岁月长青。行走在隆基大道上，路两旁的松柏，无不散发着一种坚韧挺拔的气息，无论冬夏还是春秋，它们总是那么坚强，笑迎风雪。我背着书包，感觉所有的知识都在它里面，所以无论干什么事，我都背着它，因为只有这样我才觉得踏实。为了达到学习的预期目标，我每天根据我的时间结构给自己布置作业，可是总有那么几天不能按计划完成作业，然后一种莫名的空虚感涌上心头，觉得浪费了时间，又感觉很无奈。想起父母因操劳而日益苍老的脸，感到很自责，他们田间劳作的身影，回家疲惫的步子，为我们上学的费用而发愁的眼神，我上学临走时的再三叮咛，所有关于他们的一切，都在脑海中一一浮现。还有祖国对自己的资助与关爱，也时常在心头浮过。我不能辜负父母对我的期望，更不能辜负祖国对我的厚爱。国家的资助减轻了我们的家庭负担，得以让我在学校里无忧无虑地学习，我会倍加珍惜这来之不易的机会，努力用知识武装自己的头脑，争取做一名对社会、对国家有用的人。

我的家乡在会宁县。会宁这个以“苦瘠甲天下”而著称贫苦之地曾被联合国教科文组织评定为最不适合人类生存的地区之一。然而正是这样一个国家级的贫困县谱写着中国教育的传奇，树立了一个以自强不息、艰苦奋斗改变命运的光辉典范。我从会宁走来，自幼沐浴着“学生苦学，家长苦供，教师苦教”的三苦精神。能上大学，对我来说是最开心不过的事了，这不仅是我们一家人的骄傲，也是全村人的骄傲。对知识强烈的渴望，一直激励着我勇往向前。学如逆水行舟，不进则退。在这竞争无比激烈的环境中，我必须努力奋斗，力争上游，不甘于落后，因为落后就要挨打。

会当凌绝顶，一览众山小。只有站得高才能望得远，我一直处在攀登的状态下，路途那么遥远，也那么艰险，而顶峰却深入在云雾之中，看之不见，飘渺生烟。可我不能放弃攀登，停止向前的脚步。我已到了半山腰，顶峰就在前面，虽然看不太清楚，但它一定存在，自己选择的路，跪着也要走完。回头望已攀登过的路程，崎岖漫长。走过风，穿过雨，每一步都是那么踏实坚定，没有丝没毫的顾虑，那是汗水与勤奋的代表，是自信与骄傲的象征。“目标在山顶的人，不会迷恋半山腰的鲜花”。每当想起这句话，一切疲惫，一切困难都被踩在脚下，我相信自己可以登上人生的最高峰。我不会迷恋眼前的风景，因为谁都知道前面的景色更加美好。累了，休息一会儿再继续，跌倒了，爬起来再前进，成功只给予坚持不懈的人。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我是国家资助政策的受益者，因此我时时不忘资助之恩。我将继续努力向前，积极进取，做一个有志气，有能力的有为青年。经历风雨不一定见到彩虹，不经风雨就一定见不到彩虹。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。前面的路，无论多艰险，无论多遥远，我都将勇往直前，为实现自己的梦想而奋斗。肖楚女说做人就要像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。我定不忘祖国的养育之恩，我不求能为国家做多少贡献，我只求尽自己的一份力，发自己的一份光。

国家资助政策材料

3、申请程序：持入学通知书、户口本、家庭经济困难证明等按要求填写新生入学绿色通道申请表，相关部门审批并发放入学绿色通道审批表，办理入学相关手续。

二、国家奖学金。

1.奖励标准：每人每年8000元；

3.评选时间名额：每学年评选一次，10月31前完成评审，一次性发放，颁发国家统一印制的奖励证书，记入学籍档案。

4.注意事项：同一学年，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可同时申请获得国家助学金，不能同时获得国家励志奖学金。

三、国家励志奖学金。

1.奖励标准：每人每年5000元；

优异；

3.评选时间：每学年评选一次，10月31前完成评审，11月30日前一次性发放，记入学籍档案。

4.注意事项：同一学年，获得国家励志奖学金的家庭经济困难学生可同时申请获得国家助学金，不能同时获得国家奖学金。

3、评选时间：每学年评选一次，11月15前完成评审，分批进行发放（每学期发放一半）。

4、注意事项：同一学年，获得国家助学金的家庭经济困难学生可同时申请获得国家奖学金或国家励志奖学金。

五、省政府奖学金。

1.奖励标准：每人每年2000元；

2.申请条件：二年级及以上的全日制普通本专科在校生，要求在校期间学习成绩优异；

3.评选时间：每学年评选一次，10月31完成评审，一次性发放，记入学籍档案。

4.注意事项：同一学年，获得省政府奖学金的家庭经济困难学生可同时获得国家助学金，不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。

1.申请金额：每人每学年不超过6000元；

2.申请条件：家庭经济困难学生；

七、生源地信用助学贷款。

1.申请金额：每人每学年不超过6000元；

2.申请条件：入学前父母及本人户籍在本县的家庭经济困难学生；

4.注意事项：按要求与当地银行签订贷款合同，并按期还款，分年发放。在校期间由国家财政补贴，毕业后利息由学生本人承担。

八、应征入伍毕业生学费补偿及助学。

贷款代偿。

1、补偿金额：学校实际学费标准，每人每学年不超过6000元；

3、注意事项：信息准确无误，联系方式不得随意更换。

九、勤工助学。

1.岗位设置：护校队或节假日物业保洁、宿舍管理等。

2.申请条件：在校家庭经济困难学生；

4.酬金：原则上按每人每天20元计，结合实际适当调整。

十、感恩在行动。

1.申请对象：全校受奖助学生；

2.岗位设置：固定岗根据各部门需求设置，机动岗由学生资助工作委员会负责组织；

4.考核评优：固定岗每月一次，机动岗每半月一次，由学生资助工作委员会负责。

5.根据考核情况按感恩在行动考核评优办法进行评优，奖励标准每人每学年1000元。

十一、关于资助工作的几点说明。

1.奖助学金评比按家庭经济困难学生认定程序执行；

2.名额由资助中心根据上级分配名额按一定比例划分到各教学系；

3.生活补贴按上级要求和标准按学期发放给在校家庭经济困难学生。

国家学生资助政策简介