如何提升自己的技术能力心得(通用18篇)

时间:2024-03-01 08:49:02 作者:GZ才子

写心得体会可以增强我们的学习和工作动力,让我们更加有目标和明确方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望大家可以有所启发和参考。

如何提升承诺能力心得体会

承诺是人与人之间建立信任和良好关系的基石,也是成功的关键因素之一。然而,现代社会的快节奏和诱惑众多的诱惑常常让我们对于承诺变得随意和不负责任。然而,提升自己的承诺能力是至关重要的,本文将探讨如何提高承诺能力的心得体会。

第二段:培养自律的习惯。

提高承诺能力的第一步是培养自律的习惯。自律是一种在面对外界诱惑时维持真实、诚信和坚定的能力。通过自律,我们可以更好地控制自己的行为和决策,并在面对承诺时保持一贯的表现。我们可以通过设定目标、制定计划和保持良好的时间管理来培养自律的习惯。

第三段:诚信的重要性。

诚信是一个人品质的体现,也是承诺能力的核心。在日常生活和工作中,我们常常面临着许多需要兑现的承诺。一个诚信守信的人在兑现承诺时,别人会感到放心和放心。因此,我们应该始终将诚信放在首位,遵守自己的承诺,并以诚信为准则来面对每一个承诺。只有以诚信为基础,我们才能树立起自己的信誉和口碑,成就自己的事业和人际关系。

第四段:制定明确的目标。

制定明确的目标是提升承诺能力的一个重要步骤。当我们制定了明确的目标并对自己的承诺负责,我们会更有动力去兑现承诺。为了制定明确的目标,我们可以先评估自己的能力和资源,然后确定具体的行动计划,并为实现目标设定明确的时间表和里程碑。通过这样的方式,我们可以提高自己的执行力,并更好地兑现自己的承诺。

第五段:维护良好的沟通和协作关系。

承诺通常涉及与他人的沟通和协作。因此,维护良好的沟通和协作关系对于提升承诺能力至关重要。我们应该保持良好的沟通习惯,积极地与伙伴沟通,并及时告知其我们的承诺和进展。同时,我们还应该学会合作和协调,与他人共同解决问题,并确保我们兑现承诺的时候能够获得他人的支持和帮助。通过良好的沟通和协作,我们可以建立起密切的人际关系,并提高我们兑现承诺的成功率。

结论:

提升承诺能力是一个需要时间和努力的过程。通过培养自律习惯、倡导诚信、制定明确的目标和维护良好的沟通和协作关系,我们可以不断提高自己的承诺能力,建立信任和良好关系,并在个人和职业生活中取得更大的成功。因此,让我们保持承诺并努力提升自己的承诺能力,成为一个值得信赖和成功的人。

如何不断提升自己的学习能力

1、每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。

2、你的路就在脚下,勇敢往前走,冲破迷雾就是光明。

3、只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。

4、当你停止抱怨时,你会发现工作所给予你的,要比你为它付出的更多。

5、人还是要不断提升自己,方方面面,站得高才能看得远,水平高了心态自然平和!

6、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。

7、生气是用别人的错误惩罚自己。

8、好奇心和求知欲是我们前进的动力。人要不断提升自己,生命方为圆满。

9、越长大承受的压力越重,但每个人都需要量力而行,而且要有不断提升自己的心态,只有你变得优秀了才值得拥有更好的,未来的日子加油,一切都会好的。

10、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

11、我喜欢的人不要滚滚而来;更希望:我不喜欢的人滚滚而去。

12、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。

13、任何的收获不是巧合,而是每天的努力与坚持得来的。人生因有梦想,而充满动力。不怕你每天迈一小步,只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事,只怕你无所事事。坚持,是生命的一种毅力!执行,是努力的一种坚持!

14、如果你向神求助,说明你相信神的能力。如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。

15、每一天都是全新的一天,都有全新的内容。不要满足于旧日的成果,不要沉湎于往日的磨难。放下过往的一切,全身心投入新的日子。

16、要学着在干过的傻事中,一点点变聪明。

17、每个人都在自己的世界里做着只有自己才能阐释的梦。

18、不要总想着如何改变别人,应该一直努力改造自己。

19、天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。

20、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。

21、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。

22、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

23、一个人如果长期没有目标,得过且过,自然会对生活感到厌倦,容易精神疲乏,甚至造成忧郁、焦虑等症状所以,要不断提升自己,只有自己才能给自己足够的安全感。

24、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

25、我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。

26、如果一段感情,没有把你变成更好的人,那么很遗憾你选错了人。

27、每个人都一样,得益于自己的优势,失意于自己的弱势。所以要不断提升自己的优势,减弱弱势。

28、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

29、机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。

30、乖,别生气了,咱甭和地球人一般见识!

31、与其降低你的开支,不如去尝试增加你的收入;不期待突如其来的好运,只希望所有的努力终有回报。

32、努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。

33、少年啊,你要努力,凡事都要靠自己,三分天注定,七分靠打拼,fighting。这个单词拼对了了么。

34、人生是一次旅程,有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底,只在乎沿路的风景美丽而富有生机!

35、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

36、机会像个顽皮的孩子,在人生道路的某个路口与你捉迷藏;成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。

37、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷中寂寞的角落深处,野百合也有自己的春天!

38、与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。

39、我们残忍,但是我们从不苛求;我们贪婪,但是我们从不忘宽容!

40、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

41、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。

42、人的一生不长,今天的辛酸经历,就是明天最美好的回忆,今天的努力将成为明天更多的收获!错过的就让它永远的错过。要珍惜眼前的生活,活出自己的人生,为自己的人生加油!

43、青春要放肆一点,微笑要灿烂一些。

44、如果你改变不了沙漠,又没本事离开沙漠,那你只能把自己变成仙人掌。

45、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

46、没有热忱,世间便无进步。

47、人生试题一共有四道题目:学业事业婚姻家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

48、所有你感觉可以带给你痛苦的回忆,现在回想起来都会带给你微笑。

49、每天醒来,告诉自己:微笑才会美,奔跑才会有力量,努力才会成功,做最好的自己。

50、不要因为众生的'愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。

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如何有效提升自己的学习能力

对一天的学习生活时间做一通盘计划。

二、预习管理。

有效预习的结果是能够抓住重点(预习中不懂的、不太理解的),提升听课的效率,有张有弛。

抓住“读”、“写”、“练”三个字:在通读的过程中对不懂的(思维上的断点、模糊的地方、有障碍的地方)形成问题,写下来,预习后要练,练课后的作业题,不要多,一题就好。预习的时间不宜长,一般5-8分钟就行,如果时间长了,就是自学了。

三、听课的管理。

掌握三句话:

“跟老师”(跟上老师的思路走)。

“抓重点”(1、公共重点:定理、公式等老师强调的;2、个性化重点:通过预习得到的)。

“当堂懂”(力争当堂懂80%以上)。

四、复习管理。

“想”(回想)。

“查”(查阅):对回想中模糊的、忘记的进行查漏补缺。

“说”(复述):听明白不是真正的明白、说明白才是。

五、作业管理。

要记录作业的时间——限时管理(至少45分钟)。

做到四点:

1、不复习不作业。

2、不计时不作业。

3、不检查不作业。

4、不小结不作业。

六、错题管理。

错题本:1、原题目2、错因3、正确的答案4、归纳题型。

七、难题管理。

建立难题本。

八、考试管理。

建立丢分统计表(分析错误的题型、知识点,如:审题问题、运算问题、填空题、选择题、具体题型等),而后进行分析总结。

如何有效提升自己的学习能力

技巧是在日常学习中,保持对学习的好奇心,通过向自己不停提问的方式,帮助知识建起多维度桥梁。

拓展知识分三个维度:

1、深度拓展。

对所学的知识点深入理解,发掘知识的内部联系。可以使用逻辑语句向自己提问,例如:为什么这样做?如何做?谁得出的结论?等等。

2、横向拓展。

3、纵向拓展。

二、拓展方法。

1、比喻法。

比喻是一种文学手法,而应用在学习中,比喻法更像是为知识点找出现实世界中类似的情景,从而加深自己的理解,并有意识地把知识点与多种情景连接。

举一个例子,由于我并没有程序基础,在自学js语言(一种应用于网页或app界面的脚本语言)的嵌套循环中总是不能很好理解。

可突然有一天我却在超市中明白了其原理:循环就好比我在超市中转一圈,但由于我特别喜欢零食,所以每次转圈都会进入零食区域再转三圈。我突然发现,这种情况正是嵌套循环的原理啊!从那时开始,我面对嵌套循环再也没有那种逻辑混乱的感觉了。

对于以前不习惯使用比喻法,一开始可能会适应的比较慢,需要多练习才能主动地、快速地寻找到相似的情景。但养成了习惯后,这种思索的过程会加快,而且很好地把知识与现实情景相连接。

2、图表法。

在拓展知识的时候,也需要一点逻辑思维,通过使用逻辑语句(what?why?how?)向自己提问,从多个维度入手掌握知识。如果可以把这个过程用图表的形式记录下来效果更好,例如流程图,思维发散图,逻辑图等方式。(关于逻辑思维的知识,也可以看我以前的文章有详细介绍)。

这种图表也很适合记录在笔记中,有一种把逻辑思维也溶入到笔记中的方法,我将另开篇详细分享。

3、图像法。

图像法就是用粗糙的涂鸦代替文字对知识点进行描述,图像比文字更生动,更易记。

例如我上一篇的例子,把前端的代码想象成纸片的具体图像也是属于图像法。

4、记忆法。

联想记忆法和挂钩记忆法可以把一组关联不大,规律较小的信息通过特点的联想与符号号进行有效记忆。因为本篇主要讲的是思维方法,所以记忆法就略过了,有兴趣的朋友可以查看相关书籍。

如何提升教研能力心得体会

教研时常常会遇到一些困难和挑战。在实现教育教学的目的和效果上,教师的教研能力占据着关键性的地位。而如何提升教研能力,则显得尤为重要,也是一个值得探讨的问题。

第二段:明确教研的重要性。

教育教学是一个不断更新、不断拓展的领域。要想跟上时代的步伐,扎扎实实地向前走,教研是必不可少的一种方法。在教研中,我们可以与同行教师相互探讨,相互交流,共同研究教学方法,提高教学质量,逐步更新自己的教育理念和方法,促进教育事业的不断发展。

第三段:掌握教研的基础知识。

提升教研能力需要先掌握教研的基础知识,理清教研流程,知道如何开展教研。包括问题确定、方案制定、实施过程、反思总结等环节。在问题确定时,需要明确目标,确定研究问题,建立课程框架和评价体系。在方案制定时,可以参考学科标准,制定方案,明确任务分工和时间节点。在实施过程中,要注意数据收集和分析,抓住重点和难点,及时调整方案。在反思总结时,要结合实际成果,评价教研效果,交流经验,找出问题,并反思总结。

第四段:增强实践能力。

在掌握了基础知识后,需要更多的进行实践,增强自己的实践能力。要有一颗积极的心态,不断尝试新的教学方案和方法。发现有问题的地方,及时总结,修正教研方案和研究思路,不断优化教学方案,提高教学质量。同时,可以多参加课程观摩、评课、交流会议等活动,与同行教师一起分享经验和方法。

第五段:践行教研的理念。

教研是一个实践和思考的过程,要想提高教研能力,还需要践行教研的理念,即持续的研究、实践和思考,让自己变得更加优秀。也要有一定的团队意识,组织教育教学团队,创新优化教学方案。促进教师之间的交流和合作,互相学习和促进共同进步。

总结:

教研是一个提高教育教学质量的有效手段,也是教育工作者必须掌握的一项基本能力。掌握教研的基础知识,增强实践能力,践行教研的理念,这些都是提升教研能力的有效途径。希望每位教育工作者都能够重视教研,不断提高自己的教研能力,促进教育事业的发展。

如何提升承诺能力心得体会

第一段:引言(200字)。

在现代社会,承诺能力是一种重要的品质,对个人与团队的成长和发展起着关键作用。然而,随着工作、学习和生活的压力增加,我们很容易忽略对承诺的珍视,导致对他人的不负责任。经过一段时间的反思和实践,我认识到提升承诺能力的重要性,并总结了一些心得体会。下面将分享这些体会,旨在帮助他人提高自己的承诺能力。

第二段:明确承诺的意义与目标(200字)。

承诺能力是指一个人能够遵守自己的诺言,并按时履行自己所许下的承诺。它是一种责任感和信任的体现,能够增强人际关系的建立和发展。而要提升承诺能力,首先需要明确承诺的意义与目标。明确承诺的意义可以让人意识到承诺的价值,激发起对承诺的重视。同时,设定明确的目标可以帮助人们更好地规划和管理自己的时间和资源,以保证承诺的完成。

第三段:培养自律与时间管理的能力(300字)。

要提升承诺能力,必须培养自律与时间管理的能力。自律是指按计划、按规定、按要求办事的能力,是人们坚守承诺的重要依据。为了提高自律能力,我们可以制定明确的目标,并建立合理的规划和制度,像是每天早晨给自己制定一份每日计划表,按时完成工作和学习任务,养成良好的习惯。此外,合理的时间管理也是提升承诺能力的重要手段。通过合理分配和利用时间,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,从而更好地履行自己的承诺。

第四段:提高沟通和协作能力(300字)。

沟通和协作能力是促进承诺能力的重要因素。通过有效的沟通,我们可以更好地理解他人的需求和期望,从而更好地履行自己的承诺。为了提高沟通能力,我们可以多参加社交活动,学会倾听和表达,善于与他人交流合作。此外,良好的协作能力也是提升承诺能力的关键。在团队中,我们需要学会与他人合作,充分发挥各自的优势,互相支持,共同完成承诺。通过提高沟通和协作能力,我们可以更好地履行自己的承诺,建立良好的人际关系。

第五段:总结与展望(200字)。

提升承诺能力是一个长期的过程,需要付出持续的努力。通过明确承诺的意义与目标,培养自律与时间管理的能力,提高沟通和协作能力,我们可以逐步提升自己的承诺能力。然而,要想在实践中不断改进承诺能力,还需不断总结经验、反思并修正错误。未来,我将更加注重培养承诺能力,为自己的成长和发展贡献更多。

总体而言,提升承诺能力是一个综合性的过程,需要多方面的努力,如明确承诺的意义与目标,培养自律与时间管理的能力,提高沟通和协作能力等。希望通过这篇文章的分享,可以帮助更多的人认识到提升承诺能力的重要性,并积极行动起来,逐步提升自己的承诺能力。

如何提升承诺能力心得体会

随着社交媒体的流行,商业竞争的激烈以及人际交往的频繁,承诺能力成为一个越来越重要的素质。承诺力不仅能够增强人际关系,加深信任,还可以提高个人的职业发展和生活质量。但是,如何提升承诺能力却是一个让人头痛的问题。在个人经历中,通过尝试和总结,我认为提升承诺能力需要培养自律意识、提高时间管理能力、注重沟通与合作、保持积极态度以及始终以诚信为根本。

首先,培养自律意识是提升承诺能力的重要一环。自律意识能够让我们明确目标,制定计划,坚持行动。只有具备自律意识,我们才能够保持对自己的承诺,不被诱惑左右。作为一个习惯拖延的人,我意识到自律对于承诺能力的重要性。过去,我常常答应做某件事情,却总是拖到最后一刻才匆忙完成,这不仅会影响自己的形象,还给他人带来麻烦和失望。因此,我开始每天给自己设定明确的目标,并制定详细的计划。通过坚持实施这些计划,我发现自己的承诺能力得到了显著提升。

其次,提高时间管理能力对于承诺能力的提升也至关重要。时间是一个不可逆转的资源,合理利用时间能够让我们更好地兑现自己的承诺。在过去的日子里,我常常因为时间管理不善而未能兑现自己的承诺。然而,通过学习和实践时间管理的技巧,我逐渐养成了良好的时间管理习惯。我发现在事情刚刚出现的时候,尽早进行时间规划是非常关键的。通过设定优先级和合理安排时间,我能够更好地掌握时间的使用,减少拖延,提高效率,从而更好地履行自己的承诺。

此外,注重沟通与合作也是提升承诺能力的必要因素。在日常生活和工作中,我们需要与他人进行有效的沟通和合作,才能够更好地达成承诺。在我的职业生涯中,我曾经因为沟通不畅而无法兑现自己的承诺。然而,通过反思和学习沟通技巧,我逐渐变得更加善于倾听他人的需求,并努力与他人协商、合作。我意识到沟通不仅包括语言表达,还包括理解他人的期待和需求。只有与他人形成良好的合作关系,我们才能够更好地兑现承诺。

此外,保持积极态度对于承诺能力的提升也非常重要。积极的态度能够帮助我们保持专注和坚持,从而更好地履行承诺。在遇到困难和挫折时,我常常感到压力和困惑,从而导致我无法履行自己的承诺。然而,通过培养积极的态度,我逐渐学会了面对困难时积极寻找解决办法,并且相信自己能够克服困难。我的承诺能力因此得到了提升,并且我发现自己在面对困难时更加乐观,更好地履行自己的承诺。

最后,始终以诚信为根本是提升承诺能力的基础。诚信是建立和维持人际关系的基石,也是兑现自己的承诺的前提。只有真诚面对自己的承诺,才能够保持言行一致,增强自己的可信度。无论是在工作还是生活中,我始终以诚信为准则,并努力兑现自己的承诺。我发现,只有与他人建立了信任和尊重的关系,我们才能够更好地履行承诺,并获得更多的机会和资源。

总而言之,提升承诺能力是一个不断努力和积累的过程。通过培养自律意识、提高时间管理能力、注重沟通与合作、保持积极态度以及始终以诚信为根本,我们能够不断提升自己的承诺能力,更好地达成自己的目标,提高自己的职业发展和生活质量。让我们一起努力,成为一个值得信赖的人,实现自己的承诺!

如何提升职业能力心得体会

提升职业能力是每个人在工作生涯中都必须面对的挑战。无论是在新的职位上表现出色,还是在晋升机会出现时被雇主选择,提升职业能力都是至关重要的。在我多年的工作经验中,我认识到提升职业能力需要付出努力和持续学习。下面,我将分享一些我个人的心得体会,希望对大家在职场中的发展有所帮助。

干部如何提升能力心得体会

干部作为党和政府的重要骨干力量,必须具备扎实的理论知识和卓越的工作能力。然而,在实际工作中,我们经常发现一些干部在能力提升方面存在不足。为了更好地履行干部职责,不断提高自身素质,我结合自身经历总结出一些干部提升能力的心得体会。

第二段:注重学习。

学习是提升能力的基础,只有不断学习,才能更好地适应新的形势和任务。我们要注重学习党的理论知识,多读书、多听讲座,不断提升自己的理论水平。同时,要善于学习实践经验,借鉴他人成功的做法,不断改进和完善自己的工作方法。

第三段:注重实践。

实践是检验能力的关键,只有通过实践才能真正地提升能力。我们要勇于承担责任,积极主动地参与各项工作,并将实践经验与理论知识相结合。要善于总结实践中的教训和经验,不断改进工作方法,提高工作效率。

第四段:注重交流。

交流是增进能力的重要途径,通过与他人的交流,我们能够获取更多的信息和经验。我们要善于与同事和上级进行沟通交流,及时了解他们的观点和建议。同时,要积极参加各类培训和会议,与其他干部进行交流,互相学习和借鉴。

第五段:注重自我反思。

自我反思是不断提升能力的有效方法,我们要时刻关注自己的工作表现,及时纠正错误并改进不足。要善于反思工作中的失误和不足,积极寻找解决问题的方法和途径。同时,要主动汲取他人的批评和意见,以此对自己进行更全面、更准确的评估。

结尾。

在提升能力的道路上,每个干部都需要付出努力和汗水。只有不断学习、不断实践、不断交流和不断反思,我们才能真正地提升自己的能力。相信只要我们坚持这些实践,久久为功,就一定能够成为一名真正合格的干部,为党和人民的事业做出更大的贡献。

干部如何提升能力心得体会

干部是推动社会发展的关键力量,他们在组织中扮演着重要的角色。然而,面对日益复杂和多变的社会环境,提升干部的能力成为一项迫切的任务。只有通过不断地学习与实践,干部才能在工作中更好地发挥作用,成为可以信赖的领导者。

第二段:明确提升能力的途径。

提升干部能力的途径有很多,包括学习与实践的结合、不断反思与总结、培养自己的专业知识和领导力等。首先,干部应该积极参加培训课程和学习活动,以不断更新自己的知识和技能。其次,干部需要对自己的工作进行反思与总结,及时发现问题并进行改进。同时,干部还应该积极培养自己的专业知识和领导力,提高自己在工作中的执行力和决策能力。

第三段:体会学习与实践的重要性。

学习与实践的结合是提升干部能力的重要途径。通过学习,干部可以积累更多的知识和技能,提高自己的专业素质。然而,光有理论知识是远远不够的,只有将学到的知识应用到实践中,才能真正体验到知识的实用性和可操作性。在学习与实践的过程中,干部能够将理论知识与实际问题相结合,不断探索和创新,提高自己解决问题的能力和应对复杂情况的能力。

第四段:认识到反思与总结的重要性。

反思与总结是提升干部能力的重要环节。在工作结束后,干部应该主动回顾自己的工作过程,反思工作中的不足和错误,并从中总结经验教训。通过反思和总结,干部能够更好地认识到自己的不足之处,进一步完善自己的工作方式和方法,提高工作效率和质量。同时,干部通过总结成功经验,也可以形成一套适合自己的工作方法,提升自己的领导能力和决策水平。

第五段:坚持自我提升的重要性。

提升能力是一个持续不断的过程,对干部来说更是如此。在快速变化的社会环境下,只有不断地学习和实践,不断反思和总结,干部才能保持自己的竞争力和适应性。因此,干部应该时刻保持学习的心态,关注时事和前沿知识,与时俱进。同时,干部还应该注重提高自己的综合素质,不断加强自己的学科知识、领导力和团队合作等方面的能力。

总结:提升干部能力是一项需要长期坚持和努力的任务。通过学习与实践、反思与总结,干部能够提高自己在工作中的水平和能力,更好地适应社会发展的需求。因此,干部应该时刻保持学习的心态,关注自己的成长和发展,不断提升自己的综合素质和领导能力,成为更好的干部。

如何提升自己的职场适应能力

学会管理自己的情绪和应对压力是成功职场人士的重要能力,可以通过练习冥想和运动来发挥。这里小编为大家整理了关于。

方便大家学习了解希望对您有帮助!

一、谦虚和妥协的心态。

在职场中,需要尽快学会与人合作、沟通;也不宜太张扬,引起大家反感。同时,职场新兵对上司应尊重、磨合,对同事多支持、学习。不管你认为上司和同事有多少缺点,对于刚到企业的职场新人来说,不如谦虚一点,不要急功近利,多了解企业的文化和管理风格,多观察和学习,少说多干,做到谦虚、忍耐、妥协,虚心请教上司和同事,提高自己的能力,以谋求更好的发展。

毕业生初入职场,只有学会改变自己的心态,才能提高职场适应能力;同时,只有保持积极的心态,明确努力的目标,采取积极主动的行动,才能造就职业辉煌。

二、练就乐观的心态。

古代有一个皇帝作了一个奇怪的梦,醒来对妃子说:“我梦见江河的水都干枯了,山也平塌了,这作何解?”他的妃子说:“不好了,古语说,皇权、天下是舟,百姓是水,水能载舟,亦能覆舟,说的正是皇权与百姓的关系。水干了,船如何行得?山,象征江山与皇权,山都平了,是否皇权将危?”于是,皇上整天苦思冥想,到底问题出在哪?是否有人要反叛,?皇帝忧心忡忡,最后,一病不起。一位大臣来晋见皇上,叩问:“皇上缘何如此憔悴?”皇上告知大臣自己的担心,只见这位大臣连连道喜:“恭喜陛下,此梦乃大吉之梦也。所谓山平了,正合‘天下太平’之意,江河水干了,真龙就要现身啦,您可是真龙天子啊?”皇帝一听,觉得大臣讲得更有道理,顿时精神焕发,病很快就痊愈了,后来专心治理朝政,国家日渐富强。

同一件事,用悲观、乐观的心态去看待,结果截然相反。职场新兵一般从事基层工作,属于“蓝领”阶层,与他们想当“灰领”,甚至“白领”的期望和理想有很大的落差,他们认为自己整天都在打杂,碌碌无为,而且谁都可以支使他们,觉得在公司受到了不公平待遇。其实,如果大家都愿意派活给职场新兵,他们就有很多的学习和锻炼自己的机会,同时,也有了更多的表现自己才华和能力的机会。职场人谨记,当上司很多工作不再派给你,你的担子越来越轻的时候,这是一个危险的信号,因为“忙”是好事情,当你不忙的时候,公司或部门裁员时首先想到的可能就是你。

三、平凡工作中的激情,压力下的崛起。

吴士宏是如何成功的?在ibm工作的最早日子里,吴士宏扮演的是一个微不足道的角色,沏茶倒水,打扫卫生,完全是脑袋以下肢体的劳作。她曾感到非常自卑,连触摸心目中的高科技象征的传真机都是一种奢望,但是,她对自己说:有朝一日,我要有能力去管理公司里的任何人,无论是外国人还是香港人。通过不懈的努力,一年后吴士宏获培训机会进入销售部门,因业绩突出不断晋升,从销售员直至ibm华南分公司总经理。1997年任ibm中国销售渠道总经理。1998年出任微软(中国)公司的总经理,她在微软的上司说“她和微软公司那种生生不息的创新拼搏精神,承受压力的能力以及勇于迎接挑战的`个性有某种深层的契合”。1999年“因个人原因”辞职,在it业引起震动。1999年10月出任大型国有企业tcl集团常务董事、副总裁、tcl信息产业集团公司总裁,被称为“打工女皇”。

吴士宏的故事告诉我们,工作无大事、小事之分,都是你的职责所在,吴士宏在平凡的工作中,力求高效、完美,体现服务和奉献精神,才使得她在ibm公司脱颖而出。吴士宏的精神,曾激励了许许多多的职场中人,给我们以启发:职场中人应努力练就正确的心态,培养承受压力的能力。

谈到压力,世界500强企业富士康公司总裁郭台铭有一句名言:“当你感到有压力的时候,说明你的能力不够。”对待压力最好的办法就是尽快熟悉业务,在工作中摸索窍门,积累经验,积极为职位提升和下一份工作做准备,在平凡、枯燥的工作中,寻找乐趣,努力创新,练就应该具备的职业技能、核心竞争力,不断学习、提升自我。如果职场中人在平凡工作中激情不减,表现突出;在压力下不屈不挠,努力工作,必将披荆斩棘,勇往直前。

四、理性面对工作初期的枯燥、乏味。

有一位同学毕业后,来到一家企业工作不久,觉得与自己理想中的企业相差太远。比如,每天下班前要将当天的工作小结输入电脑,每天早上有一个早会布置工作等,约束太多,规矩太多,觉得难以适应。于是,常发牢骚,工作积极性也不高,还没等到她对企业真正有所认识,就被炒了鱿鱼。可是,当她再次在求职大军中奔波,没找到更好的工作时,她心中开始感到有些后悔。

很多新人在进入公司后,用学生的眼光看待企业,对企业现状不满,接受不了企业的“规矩”,没有耐心去适应企业。其实,该案例中的早会和每天小结的制度,对职场新兵学习知识和技能,尽快适应企业具有非常重要的作用。同时,每个企业都有优势和劣势,最重要的是学会适应新的环境,快速融入企业,在和企业相互深入了解后,找到自己合适的位置。

弥补那么一点点。

弥补自己的能力缺陷,特别是针对心中理想职位的要求与自己当前所具备的能力之间的差异入手。

有些低薪者可能与高薪者的差距只有那么一点点,而这一点点到底在哪里,他可能自身并不清楚,这就有必要咨询资深的职业顾问。经过专业的测评和专家的分析、诊断之后,对自己的缺陷和要努力的方向了然于胸,才能做到有的放矢,完善自己的能力缺陷。

每种职位都有各自特定的核心要求,并且因为所处企业行业的不同而产生不同的任务结构和岗位要求。哪一种类型的职位更适合自己,更能发挥自己的能力和发掘自己的潜力,这需要有一个明确的目标,并根据这个切入目标的引导,锤炼自己的优势竞争力,弥补自己的劣势。

“跳”出一条生路。

通过跳槽,精心地包装过去的工作经验,充分挖掘展示以往工作中的含金点。

对于很多低薪者来说,他们并不是在能力上与高薪者有多大差距。他们往往想通过跳槽来提高自己,但在这过程中,却缺乏包装自己过去工作经验,充分挖掘以往工作含金点的能力。因此,即便有面试机会,也因不会展示自己的优势竞争力而与工作失之交臂。

跳槽增值的基础是跳对方向。只有找对了方向才能真正发掘出竞争潜力。如果仅仅以为核心竞争力就是工作经验,那就大错特错了。如果一个人跳槽的目标与个人职业能力、潜力有偏差,职业生涯将进入死胡同,那时候,什么证书学历都救不了你。如果经验没有积累到最有效的方向上去,这些经验不仅不能带来价值,反倒束缚你寻找新的发展契机的手脚。

“镀金”提升职业价值。

用比较权威和有名气的证书来为自己“镀金”。正确的“镀金”方法,会对个人职业价值的实质提升带来很好的效益。职业价值的提升,将是个人价格整体提升的基础。

企业对你自身能力的认可,有很大一部分就是通过一些证书来获得的。通过一些培训,可以迅速弥补自己能力方面的某些不足,并且为核心竞争力增加含金量。但是,证书、学历等方面的提升必须注重实效性。盲目的职场跟风,可能手捧很多具有市场力度的证书,却无法获得具有职场竞争力的职位,更别谈理想的薪资了。

证书的实效性,主要是方向的科学性和行动的实效性二者之统一。证书必须与自己正确的发展路线吻合,也必须在适当的环节和时机获得,否则证书的效益就值得考虑了。

1、提升自我察觉,尽早认清自己。

自我觉察能力不仅对职场新人有帮忙,对职场旧人也有帮助。自我觉察是不管你处于职场任何阶段,都应该不断思考,我是谁?我到底能干什么?我为什么要做这份工作?这份工作真的适合我吗?等等问题,不断的去反思自己,觉察自己,认清自己。

职场中会有这样一个现象,就是许多人对于自己能干什么?自己想做什么?等与未来职业发展息息相关的问题不去思考,但往往却期待一个高手出现,帮助解决职场发展过程中的所有问题。

其实这样的高手是不存在,你的职场你做主,没有人能替你去思考职场路该怎么走,所以不管你处于职业发展初期,还是职业发展上升期,我觉得这条锦囊都适用。尽早养成不断反复的问自己与未来发展有关问题的习惯,把控自己,才能让你更好更快的适应职场的快速发展。

2、修炼能力,找到职场发展“真捷径”

我们经常会听到,职场中应该不断修炼自己的能力,使得能够胜任不同的工作,那么这些能力是什么呢?罗伯特卡茨提出了现代管理者三大能力,不管你处于职场的任何阶段,这三大能力都适用。

首先是技术性技能,如果你职位是基层员工,那么技术性技能就使用的越多,技术性技能就是你专业化的能力,比如你是文案,你使用的最多的就是你文字撰写能力。而越往高层发展,你的技术性技能要求便会降低,人际性技能要求就随之提高,人际性技能就是与他人合作的能力。随着你职位的不断提升,技术性技能就可忽略,概念性技能就会占主导,概念性技能就是宏观层面的战略或是规划。

三大技能其实是相辅相成的,倘若你是基础员工,在提高自己技术性技能的同时,有意识的培养自己人际性技能或是概念性技能,那么你升职之路就会比一般人快。你可以观察一下周围升职较快的同事,不仅有扎实的技术性技能,同时在人际性技能或是概念性技能上都比你略胜一筹。

这三大技能在细分,可分成以下几个技能,自我认知、情绪管理、团队合作、谈判技巧、管理技能、领导技能。不管任何时候,自我认知都是作为做基础的能力,越往上发展,情绪、演讲、团队能力就越发重要。如果你是职场新人,不凡可以按照表格中划分的具体技能去不断的提升自己。

3、洞悉他人,遵循职场人际交往原则。

职场中,与人交往的能力也是非常重要。领导、同事、客户,我们都应了解不同人的不同沟通风格,用他们期待被对待的方式对待他们。

对于领导,首先摸清上司的要求和期望。许多职场新人在进入职场的时候,总认为按照岗位说明书上要求去做的就对,很少和自己的上司去沟通,主动去了解上司对这个岗位的期望。对职位的要求和期望是很少写在岗位说明书上的,自己不积极主动的去了解领导的要求,在职场发展中是很不利的,当然,这里指的不是说要巴结领导,而是要积极主动的去沟通了解,为自己的职业发展争取机会。

不管任何时候,都应该积极主动的了解公司的现状及未来发展规划,公司产品、客户群,从宏观层面知道公司处于行业中的什么位置,这不仅对自己工作有帮助,同时还能够了解行业,当领导遇到什么问题时,你才有能力站在宏观层面上提出解决方案。

当然除了摸清上司的要求之外,同事之间的关系维护也很重要。同事之间相处,首先要做好自己,判断自己的价值在哪里,不要人与亦云,要有自己的原则与立场。职场新人中,大部分会当老好人,谁有困难都帮,但在帮助的同时应先问问对方是否愿意接受帮助,自己也需要量力而行。

职场发展的初期,不管是想提升自己的专业性,还是维护好职场人际关系,其实都可将以上说的三点总结为以下16个字:认清自己,洞悉他人,磨练能力,评估资源。认清自己永远是职业发展中最重要的,只有看清自己,才能找出适合自己职业发展的道路。同时不断磨练自己的能力,充分有效的利用资源,积极主动的与他人沟通协作,才能在职场中无往不胜。

干部如何提升能力心得体会

段落一:引言(大致200字)。

干部作为管理和领导工作的中坚力量,其才能和能力的提升对于组织和团队的发展具有重要的意义。然而,如何在工作中不断锤炼自己,不断提升能力成为一个亟待解决的问题。通过多年的工作和学习,我深感干部提升能力的关键在于自主学习、实践经验、注重综合素质培养、与人交流和持续反思。本文将分五个方面进行探讨。

段落二:自主学习(大致200字)。

自主学习是干部能力提升的基石。在工作中,我们要随时关注新闻动态和行业发展,不断学习新知识、新技术,并结合自己的工作实践进行思考和总结。在学习过程中,我们可以通过阅读书籍、参加培训班、听取讲座等形式进行拓展,同时还要学会利用互联网等新技术手段获取信息,不断丰富自己的学识储备。

段落三:实践经验(大致200字)。

知识的积累需要通过实践进行验证和应用。在实践中,我们可以将所学知识运用到具体工作中,通过实践中的反思和总结来不断完善自己的能力。同时,我们还可以主动参与项目和岗位的拓展,在实践中锤炼自己的能力,并不断挑战自我。通过与不同的团队合作,我们能够从不同的人和事中汲取经验和智慧,并加以运用到自己的工作中。

段落四:综合素质培养(大致200字)。

干部需要具备全面发展的综合素质。在工作中,我们要不断提高自己的沟通能力、协调能力和决策能力等。为此,我们可以参加各种培训课程和实践活动,不断提升自己的综合素质。同时,我们还要注重对自己的修养和品行的培养,做到言行合一、以身作则,以良好的品行塑造自己的形象。

段落五:交流与反思(大致200字)。

交流与反思是干部提升能力的重要途径。在工作中,我们要主动与同事、上级和下属进行交流,分享各自的经验和见解,相互学习,共同进步。同时,我们还要学会持续反思自己的工作和行为,找出不足之处并加以改进。通过与他人的交流和对自己的反思,我们能够不断优化自己的工作方式和方法,并提高自己的工作效能。

结束语(大致100字)。

提升干部能力是一个长期的过程,需要不断地学习、实践、反思和总结。只有通过自主学习、实践经验的积累、综合素质的培养以及与他人的交流和反思,才能不断提升自己的能力,为组织和团队的发展做出更大的贡献。作为一名干部,我们应当时刻保持学习的姿态,与时俱进,不断提高自己的素质和能力,为实现个人和团队的共同目标而努力。

如何提升美育能力心得体会

第一段:引言(总论述)(200字)。

美育是培养人们审美能力、艺术素养和创造力的一种教育形式。提升美育能力不仅能够帮助人们欣赏艺术作品,还能激发个人的创造力和想象力。通过培养美育能力,人们可以更好地理解和欣赏艺术,丰富自身的精神世界并提高个人的艺术素养。

第二段:拓展眼界(200字)。

拓展眼界是提升美育能力的重要方法之一。了解不同的艺术形式和风格,探索不同的观点和表现方式,可以帮助人们建立更广阔的艺术视野。我个人认为,通过观看各种艺术展览、阅读相关专业书籍和参加艺术活动,我深刻体会到不同文化背景和时间背景下的艺术创作风格和表现手法,从而提高了理解艺术作品的能力。

第三段:实践与创作(200字)。

实践与创作是提升美育能力的关键一环。通过自己的实践和创作,我不仅能够更好地理解艺术的意境和技巧,还能发现自身的创造力和潜能。在实践中,我可以不断地尝试不同的艺术形式和媒介,如绘画、音乐、舞蹈、摄影等,从中发现自己的兴趣和特长。通过创作,我不仅能够将自己的感受和思考表达出来,还能够锻炼自己的表达能力和创新思维。

第四段:交流与分享(200字)。

交流与分享是提升美育能力的重要途径之一。通过与他人的交流和分享,我可以从不同的角度和观点来理解艺术作品,丰富自己的审美视野。我常常参加艺术讨论会、团体展览和文化交流活动,与其他艺术爱好者互动,互相借鉴和启发,从而提高了自身的美育能力。在我的分享中,我也会通过展示自己的作品和经验,来推广艺术教育并激发他人的兴趣。

第五段:总结(200字)。

在提升美育能力的过程中,拓展眼界、实践与创作以及交流与分享是不可或缺的重要步骤。通过这些方法,我不仅提高了自己的审美能力和艺术素养,也增加了自身的创造力和表达能力。美育教育是一项终身任务,通过不断的学习和实践,我相信我会继续提升自己的美育能力,丰富自己的精神世界,并为社会的美育事业做出更大的贡献。

如何提升教研能力心得体会

随着教育的不断发展,教师的教研能力也越来越重要。教研能力的提升可以提高教师的教学质量、促进学生的全面发展、推动学校的发展。本文旨在分享我自己在教研中的体会和方法,希望能够为广大教师提供帮助和启示。

教师的教研能力是提高教学水平和教育质量的关键。教研不仅是探究教育的本质和规律,也是提高教师专业水平、加深教学研究、实现教学改革的必经之路。通过教研,教师可以更好地了解学生的需求和特点,为学生提供更加个性化和优质的教育服务。

要提升教研能力,首先要不断学习,了解最新的教育理论和方法。其次,要善于总结经验,不断完善教学方法和手段。此外,可以通过参加教研会、职业培训等活动,与他人交流探讨,不断提高专业水平。最后,要有创新意识,勇于尝试新的教学方法和模式,不断探索最适合学生的教学方案。

在实际教研中,我发现了一些可行的方法。首先,可以通过同行评课,向其他教师请教,了解别人的优点和经验,及时改正自己的不足。其次,在课程研发中,要重视学生的学习效果和反馈,不断完善课程设计,提高教学质量。最后,在教学活动中,要注重引导学生的自主学习,加强学生的思维能力和创造力,培养学生的独立思考和判断能力。

第五段:结论。

提升教研能力是教师职业生涯中必不可少的一部分。通过持续学习和实践,教师可以不断提高自己的专业水平和学生的学习效果,为学校的发展做出更大的贡献。希望全体教师朋友可以时刻坚持教研的理念,不断推进自己的教研能力提升,为创造更加美好的教育未来而努力奋斗!

如何提升美育能力心得体会

美育作为培养学生个性、情感和审美能力的重要途径,对于学生的全面发展起着重要作用。然而,在现实的教育环境中,很多学校对美育的重视程度不够,导致学生对于艺术、音乐等领域的兴趣和热情受到限制。因此,如何提升美育能力成为一个值得探讨的话题。本文将从培养师生兴趣、创设艺术环境、提供资源支持、加强跨学科融合和鼓励学生表达五个方面进行论述,来分享一些个人的心得体会。

第二段:培养师生兴趣。

要提升美育能力,首先需要培养师生对艺术的兴趣。作为教师,我们应该积极参加美术、音乐等方面的培训课程,不断提升自身的艺术修养和技能,才能更好地引领学生。同时,我们还可以通过开设一些有趣的艺术活动,如绘画比赛、乐团展演等,激发学生对于艺术的兴趣和热情。此外,给予学生更多的自由空间和表达机会,让他们能够选择自己感兴趣的艺术项目,以培养他们对美育的热爱和追求。

第三段:创设艺术环境。

为了提升美育能力,学校应该创设良好的艺术环境。首先要建立一个充满艺术氛围的教室,例如贴满学生的艺术作品、音乐海报等。同时,学校还可以建立艺术展览厅、音乐演出厅等专门的艺术场所,供学生展示自己的作品和才华。此外,学校还应该积极与艺术机构、博物馆等合作,为学生提供更多的观摩和实践经验,以拓宽学生的艺术视野。

第四段:提供资源支持。

除了艺术环境外,学校还应给予学生更多的资源支持。我们可以引入先进的艺术设备,如数字绘画台、音乐编曲软件等,以提升学生的创作能力和艺术表现力。同时,学校应该加大对师资的投入,在增加艺术专业教师数量的同时,还要加强教师培训,提高教师们的教学水平和能力。此外,在教材选择上,学校也应该注重艺术类书籍和音乐作品的选用,为学生提供优质的学习资料和资源。

第五段:加强跨学科融合和鼓励学生表达。

为了提升美育能力,学校还应加强跨学科融合和鼓励学生表达。艺术并不是与科学、社会学等学科相独立的存在,而是可以与其他学科相互融合的。学校可以通过开设跨学科课程、组织艺术与其他学科的探究活动等,激发学生对于艺术的兴趣和学习积极性。同时,学校还应该鼓励学生在课堂上积极表达自己的想法和感受,给予学生更多的自主权和创造空间,培养他们的创新思维和审美能力。

结论。

提升美育能力是一个长期而复杂的过程,需要学校、教师、家长等多方面的努力。培养师生的兴趣、创设艺术环境、提供资源支持、加强跨学科融合和鼓励学生表达,都是有效的途径和方法。相信只有付出更多的努力和关注,我们才能将美育的火种点燃,激发学生无限的创造力和艺术天赋,为我国美育事业的发展做出更大的贡献。

如何提升自己的统筹规划能力

是指通过对工作任务的整体分析,制定周密的工作计划,恰当合理地配置与整合资源,以实现组织的发展目标。 具体而言,统筹规划包括以下的要素:

整体规划 能够基于组织战略、具体工作以及相应的目标要求,对内外部资源进行全盘考虑,理清内外部利益相关方的关系。

预见问题 能够采取针对性的预防措施,为可能出现的突发事件准备对策预案,将意外事件带来的影响最小化。

制定计划 制订系统全面、弹性可调、切实可行的工作方案,将目标转化成可执行的具体完成标准,并做出相应的时间安排。

轻重缓急 根据事务的重要性和紧迫程度,对现有资源进行优化和统筹配置,优先处理重要紧急的.工作,确保要事急事第一。

二、如何提升你的统筹规划能力

统筹规划的本质是实现资源配置最优化,即尽可能在合理优化资源的前提下,努力争取获得在允许范围内的最佳效益。在实际工作中提高统筹规划能力,可以尝试采用这样的一些方式进行。

首先,工作中的统筹规划一般会涉及计划、方案的构思和制作,以及人际关系、组织关系、供求关系、配合关系等协调以及各种资源的合理配置,这需要形成框架结构的思考方式,这对于工作经验相对不丰富的员工来说非常重要。

其次,在头脑里面要对所做的事情有一个大致的轮廓框架。比如,今天都有哪些文件需要在什么时候汇报上级?哪些资料是需要准备就绪并与客户确定工作流程?有多少个电话需要沟通确认?等等,分别需要多少时间,还有多少由自己个人支配的时间?事务繁多忙乱,不是因为工作太多,而是因为没有把握好工作重点、工作目标不明确。对工作中的各项事务按照紧迫性、重要性区分优先等级,在各项任务上合理分配时间资源,进而有计划、有步骤地安排工作进程。

最后,加强平时的训练是提高应对统筹规划能力。可以设置相应的情景,联系自身、他人工作生活的实际,把虚拟的任务当作工作实际去思考、去操作,详尽考虑可能面对的问题及对应的解决方案。

如何提升自己的交际口才能力

口才的训练在无形中与我们生活的方方面面有关,许多细节的训练在日常生活中也就变得异常重要了。为帮助大家提升自己的口才,我们一起来看看最新的口才训练吧!

思维和口才有着很重要的联系,在发挥口才同时也是展现内心的时候,因为一般人在想什么,嘴里就说什么,所以要再日常生活和工作学习里可以应对自如,那平时就要多锻炼快速表达的能力,而且思维也要敏捷起来。

想要提高口才还要肚子里有点“墨水”,要有东西可说才可以,所以平时不妨多看书,多了解一些知识,多复述,这样才可以更好更全面的表达自己想说的东西,比如演讲。

记忆和口才也有密不可分的联系,很多知识储存在脑海中才可以灵活自如的运用,就像演讲一样,除了演讲稿要非常熟悉以外,还要储备一定的信息在脑海,因为在演讲、讨论、座谈、辩论等场景很可能会遭遇一些意外的突然提问,这个时候就要运用脑海中储存的知识来发挥你的'口才了。

你的交际不够成功,可能是因为口才不够好,当你提高了交际口才,你会更受欢迎。如何才能在交际圈中游刃有余,答案是你要提高交际口才,以下有五大交际口才训练方法能助你交际更成功。

有交际的机会,你才能展示你的口才能力,而要成功交际,你绝不可缺少胆量。要提高胆量,你就再不能自顾自乐,而是放开身心,走进人群,学会如何与人攀谈,训练你的胆子。

当你碰到团体讨论的场合时,你可以加入,融入其中,与他人来一场讨论。你可以大胆提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力会在讨论过程中锻炼出来。

利用空闲的时间,多阅读一些口才类书籍,你就能获得正确且较全面的提升交际口才的方法。其实,你不仅要多读口才类的书籍,还要涉猎其他学科的书籍,这样有助你积累谈资呢!

你可以多运用顺叙、倒叙、插叙等等叙述方法与人分享你所经历的事物或你看过有趣的文章,这考验了你的记忆力、表达能力与交际能力。

在交际中,切忌说话内容空泛与絮絮叨叨,所以你该训练自己的口才与提高自己的文化修养,令自己说话简洁、具体,使对方能迅速获取你想表达出来的信息,提高交谈效率。

学会了以上的提高交际口才的方法后,你就再也不怕在交际时遭遇尴尬了!

中层管理人员如何提升自己的能力

中层领导干部的组织定位是基层一线的管理者,作为承上启下的管理者,中层管理人员提升能力尤为重要,下面我们一起来学习学习:

一个优秀的管理者,一定要有科学、辩证、开放的观念体系,不断鼎新观念,要提高执行力,完成组织任务,就要从管理理念变革开始,做员工思想的引领者。

(一)现代领军的使命观

中国进入改革的深水区,政府、企业、家庭、个人、社会在包括制度、体制、理念、习惯等各方面都面临着更为严峻的考验。制度、体制、观念的变革,新任务、新要求、新压力、新挑战,不断产生。在这巨变的世界中,作为基层管理者如何适应、预知、引领变化从而保持组织或个人的竞争优势,是每一位管理者都必须面对的时代命题与使命。只有担负起组织使命才无愧组织与家庭,更无隗子孙后代。

(二)现代领军的感恩观

俗话说,“饮水思源”,一个常常思考自己是谁、念念不忘养育之恩的人,才是最有自律性、最有正能量的人,具有吸引员工、影响员工的强大磁场。

而心存感恩的人,最终幸福的也是个人。因为他心中做到了岗位理责心情的和谐统一,明理通情、幸福度高。当一个人,能够将岗位的理责内化为自身的认知、信仰,对工作负责的信念就根植于精神世界之中,成为强大的内驱力,无论任何艰难困苦,都能保持爱岗敬业的良好状态,在服务员工、服务纳税人,报效组织的过程中实现工作与生活的和谐发展。

(三)现代领军的德才观

领军者必须具备两大素质,一是德,即在任何情况下都把组织利益放在第一位,需要必要的牺牲;二是才,即学习型的人,勤于学习,善于总结。作为一线领军人,热爱本职、恪守本分,不惜牺牲个人利益顾全大局,是良好威信得意树立的内在功力。信息时代知识更新的快速、新生事物的不断涌现、改革发展面临诸多新问题新情况,需要管理者保持一个年轻的心态,勤于学习、善于学习,具有迎接挑战的勇气与韧性,才能担当起引领团队的作用。

作为基层管理者在履职过程中需要完成五大管理即自我管理、下级管理、上级管理、同级管理、外部管理。每一项管理都渗透在工作的每个环节,同时也影响着工作成效。

(一)赢得上级的支持与理解是管理的基本前提

俗话说“上级重视好干活”。作为管理层,没有领导的赏识与支持是很难做好工作的,因此说上级管理是难点。难在如何赢得领导信任与支持。这要从了解领导的职业特点与彼此工作关系人手。

掌握组织内外变化的信息,是领导决策的前提。定期与非定期的请示与汇报,“来去”顺畅,做上级的信息员、咨询者甚至是说服者,给领导咨询方案;在特定的'条件下善于做组织内部矛盾与压力的缓冲器,为领导排忧解难;做服从命令又聪明工作的可信又可靠的智慧型下属。

(二)营造和谐高效的内部环境

任何团队建设,制度是保障。要形成大家齐心工作的良好环境与氛围,必须解决制度建设的两个核心问题。

一是明确责任分工,做到各司其职,事事有人管,这是团队运行的核心。在工作中,面对问题的相互指责与推诿,要么是制度上责任不清,要么就是员工没能弄清自己的职责。要解决人与人、部门与部门的配合与效率,就必须完善责任构架,并要求所有人员都入脑人心,这样就形成事事有人管,人人有职责。二是建立利益激励机制,包括物质与精神,这是个人行为的核心。一个团队、组织是否有积极上进的动机与活力,其激励机制是不可或缺的。多劳多得,少劳少得,不劳不得才能激发人的潜力;同时尊重能力的客观差异,重视劳动态度的差异,坚持回报差异下的相对公平,鼓励对组织的忠诚与热爱,精神鼓励鞭策同心同德,形成昂扬向上的组织风气来引领每一个人。

严格管理、关注细节是管理者在执行环节中的关键之关键。

(一)让员工随组织一同成长

现代组织行为学等相关研究,揭示了人的能力空间,形成鼓舞人心的“潜能冰山理论”,任何人都有无限发展的可能,问题是如何激发潜能,这就是管理者的使命。

首先坚信每一位员工都是可塑的,都是可用的,蠢才是放错位置的人才。有了人人皆人才的心态,管理者就会客观、积极地寻求使用好人才的方式方法。

其次,在细节中培养员工良好的工作习惯,激发潜能。一线优秀管理者的任职格言,当是“在我任职的期限内,让每一位下属都有进步!”。

(二)以目标化管理激励团队

目标是组织的灵魂,是组织、员工的行动方向。作为基层管理者,在任职期内,首先要通过自下而上、自下而上的科学论证,确立组织的发展目标、员工的成长计划、个人的职业规划;长期、中期、短期系统化,个人、团队、组织透明清晰,形成共同愿景,才具有强大生命力。目标是在细致的管理中得以实现。目标确立后,重在执行关,按照流程严格控制,踏石留印,抓铁有纹。

(三)以身作则树团队风向标

管理者的言行就是组织的风向标,对员工有着巨大的引领作用。所以,管理者要以身作则。一方面,凡是要去员工做到的,自己一定要带头做到;员工不愿做或需要牺牲个人利益的时候,要勇于担当,因为没有牺牲精神,就没有团队;另一方面要对自身做到一日三省。“一日三省”是提升之本:日出而做日落而省自身;日事日毕,日清日高,每天进步一小点;对团队也要善于纠错,不破不立。特别实在用人上要“任人唯贤”,这是管理之本。奖惩上,要公平公正。

以贤用人,树求业之正气;慈兄般关照,提携配合;严父般要求,理性质疑。无论自身还是员工,人生不犯两类错误:原则性错误与重复性错误对员工的两种错误一定“格杀勿论”,方能弘扬正气。