大班秋游活动总结(优秀14篇)

时间:2024-05-22 15:50:06 作者:雅蕊

活动总结可以帮助我们更好地了解活动的目标和意义,为下一步的工作规划提供指导。下面是小编为大家准备的一些实用的活动总结范文,希望对大家有所启发和指导。

秋游活动总结

一、食物的准备。经多番考虑协商,我们决定在西山进行自助烧烤,我们在秋游前一天购买烧烤的食材以及调味品,经过观察比较、讨价还价,我们在一家名叫“东北烧烤”的店里以比较优惠的价格购得了食材。

二、食物的保存。因为肉类需要冷冻保存,所以食物保存就成了伤脑筋的事。我们用泡沫箱子装食物,一来可以尽量延缓冷气的散失,二来也方便搬运。把食物从店里运回了学校。回到学校后,在遭到了超市、食堂、风味餐厅的多方拒绝后,我们终于在一位好心阿姨的指导下找到了餐厅负责人,解决了这个问题。经历了风雨后总算见到了彩虹。

一、愉快的车程

车上,大家开始了k歌大赛。有的人腼腆,有的人大方。有的人唱的生动悦耳,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。两个小时的车程就在大家的欢声笑语中度过了。

二、美丽的西山

下车后,从踏上西山的第一步起,大家都觉得这个地方很有特色。工作人员们穿着牛仔服,热情的招待着。我们很快地整好了队伍,进入景点。这真是个很美的地方。首先映入眼帘的是美丽的草场风光,背靠山,马儿自由驰骋,中间小溪缭绕,真是美呀!也许是第一次见到这么多的马,大家都很激动,嚷嚷着要去骑马。我担当起摄影师的工作,看着一张张笑脸,我愉快地一次又一次地按下了快门,把快乐永恒的定格在相框里。还有迷宫,跑跑卡丁车的项目都吸引了大量的同学游玩。动物区里的鸵鸟也受到了很高的关注。

三、集体游戏

游乐区也有好多项目。二人走钢丝,是考验两人的协调能力和默契程度的游戏,两人的步调稍不吻合就会从钢丝上掉下来。小军鼓游戏,十几个人各牵绳子的一头,共同用力,绳带动弹球,我们举行了比赛,看哪组弹得球最多。还有五人脚行舟,五个人,每人的脚分别扣在两根木板上,共同前进,看哪组走的最快。这些游戏都是考 验团队合作能力的一次大比拼,班级的凝聚力也在不知不觉中上升了。

四、趣味烧烤

时间不知不觉中就流逝了,午餐时间到了。回过神来,才发现肚子老早就瘪瘪 的了。三步并作两步前往午餐地点,大家都发现自己烤出来的食物特别的美味。

酒足饭饱之后,是自由活动的时间。我们去坐了竹筏,接着是最盛大的篝火晚会了。围着篝火,大家的脸亮堂堂的,衬着愉快的笑容,一派融洽的.气氛。随后的娱乐节目将篝火晚会达到了高潮,压轴的是我们班的蔡伟同学的个人演唱时间,大家受到了歌声的感染,情绪高涨,纷纷为他鼓掌喝彩。

秋游就这么意犹未尽的结束了,回程中很安静,很多人疲惫的睡着了。

我们在秋游中成长,在秋游中团结,在秋游中共同创造了彼此最美好的回忆。

1、大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识。

2、本次活动是班级成功举行的第一次活动,全程都相当愉快,未发生任何矛盾和争执。

3、本次活动全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况。体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念。

4、在秋游中大家互帮互助,互相鼓励,互相增进了了解,班委积极帮助同学,分工明确,每一个环节都做的有条不紊,充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责。

5、同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序。

全班同学在此次活动中,增进了相互的交流与联系,打破了新同学间的僵局,增进了同学间的友谊,减轻了新生的陌生感,对大学适应能力得到了提高。通过这次活动也丰富了同学们的课外知识,开阔了眼界,更为重要的是,通过这次活动增强了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加团结了。

秋游活动总结

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青秋游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

4月11日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与春天同行”主题秋游活动,这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下:

1、领导高度重视:为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,如:秋游教师安排及职责,临行前的秋游安全教育,活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。

2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,同学们热情高涨。各班出发前,讲清要求,使学生有明确的要求,自觉遵守各项制度,是顺利完成工作的保证。

3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中,同学们认真聆听讲解员的讲解,了解龙沙公园的百年历史,知道了先辈们历尽了艰辛,为家乡建设艰苦奋斗的精神。

4、开展了丰富多彩的活动,使得活动的目的性更强,教育意义

更远。在登高宣誓的活动中,个年组激昂的誓词,体现了各班同学争当阳光少年的积极热情,也体现了各班同学的凝聚力。

5、在整个活动中,学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱,体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。

这次秋游活动,学生不仅领略了美好的春光,参观了龙沙公园百年纪念馆,而且开拓了视野、增长了知识,更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

秋游活动总结

为了增进我们班同学之间的相互了解,加强同学们的情感交流,增强班级的凝聚力,使同学们更好地融入集体,树立集体意识,也让同学们在忙碌的学习中,出来放松一下,体味一下秋天的魅力。特此,我们11科教于上周举办了我们大学第一次主题为"我与秋天有个约会"的秋游烧烤活动。以下,我简单地总结下该活动。

1.班委共同讨论将方案制定出来,然后交至班主任审核建议.

2.联系旅游汽车运输公司

3.制定烧烤食物的采购方案,以实惠为主

4.罗列一些必备的药品及垃圾袋等必需品的清单.

重要细节说明:

1.交通方式:以集体形式包车从学校门口到江南大峡谷的烧烤场。

2.总负责人:翁添富 杨莹

3.徐琪收活动费,记录支出,并公开。

4.到达活动现场后,班长清点人数并发表关于注意安全的事项的讲话。

5.一切活动以小组为单位,由小组长带领。

6.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

7.饭后休息,全班在13:00开始游戏。

8.注意班委的作用,要带领好大家参加活动,调节气氛、制造气氛,让大家玩得开心。具体分工不写明了。

9.16:00清场,然后坐车回校。

10.预先告知同学们带队老师的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

11.生活委员提前查询活动当日天气情况,根据天气情况随时队活动日期及行程进行合理调整。

1.同学们基本到场,也服从老师和组长的安排

2.本次活动大部分同学有激情,表现的很活跃

3.同学们玩游戏的时候其乐融融,笑声不断.增进感情

4.大家对吃的还是基本满意,在烧烤过程中亦是趣事不断

1.我们需要更多的节目来增进我们同学之间的了解

2.同学们需要更多的展示个性活动,以便增进相互的了解

3.早上集合的时候,没有强调时间,个别同学迟到

4.没有联系好汽车,让同学等候多时

5.食材没有策划好如何分配,到了目的地耽误了部分时间。

通过此次活动,让大家走进自然,更加放松自己,同时也增进了大家的相互了解,增强班级的凝聚力,也是这次活动最重要的成功点。但我们班委也有很多考虑不周的地方,我们会吸取经验并总结,把活动越办越出色!科教加油!!!

11科教团支书金守辉

xx年11月2日

秋游活动总结

同学们期待已久,老师们却为秋游担心了好几天,今天终于告一段落。如果我对这次秋游做一个评价,我个人认为有一句话可以总结,那就是“学生实现了愿望,老师完成了任务”。虽然我不是这次活动的策划人,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想想。这个活动好处少,问题多。从过去吸取的教训总结如下:

3、讲求秩序,组织纪律性强。各班学生少,不私报跑来跑去,保持队形,集合速度快;

5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样,个别班主任就不会不堪重负;

8.指导班主任随时清理和检查学生的物品,以免丢失。这次,两个学生丢了衣服。

幼儿园大班秋游活动总结

上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动,那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

秋天丰富而多彩,她是个丰收的`季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康的成长。

秋游活动总结

20xx年10月31日那天,10届国贸一班在班委的组织下到南京珍珠泉进行了为期一天的秋游,秋游进行得相当顺利,取得了圆满的成功。

开展这次秋游目的在于促进班级各成员间的交流,增强班级凝聚力,以及释放学习压力。

通过这次秋游,我们国贸一班的同学们都相互认识了并且增进了友情,同时,大家在欢声笑语中更坚定了对国贸一班这个集体的深度热爱。大家在旅游景区的聚餐洋溢着欢乐和谐的气氛,融化了高数学习在心中垒起的不太高的冰墙,大家相信,在国贸一班全体同学的共同努力下,班级的成绩水平一定会众人惊羡。我们在聚餐时的游戏里看到了我们国贸班同学们的昂扬向上的活力与激情,看到了大家的团结协作能力。什么是班级凝聚力,就是全体师生一条心!

这次秋游在往返预定的发车时间到达时,同学们都能够准时到场地并且有秩序地按划分的小组集合整队,集合时纪律严明,大家自觉地保持安静,听从驾驶员以及各班委的调度,有序的上下车以及持票进入旅游景区。

进入景区,全班按原定计划分为五组人分开活动。在活动期间,有组内人员商量调换组员,通过组与组之间的相互协调,加强了同学间的交流,也体现了大家希望更多地接触不同的同学们的愿望。国贸一班的同学们是充满活力的。正如一句诗中说的:“生活在这充满阳光的人间,人类和我们一样幸福,和我们一样幸福”。

景区内的活动分为自由活动和集体活动。原策划方案所计划的两项趣味游戏因为时间关系没有进行,班委们以及童鞋们秉承开心至上的原则,也为了使秋游高效率的进行,充分妥善利用手中的活动经费,在午餐聚餐期间即兴开展了众多的趣味小游戏,所有人都融入进了游戏中,游戏时间的恰当地进行了控制,切实符合秋游对得起童鞋们的热情的原则。

秋游期间仍有同学意图尝试危险举动,当然,同组的同学们都及时地给以了警告。由此,给我们提了一个醒:日后组织各项活动童鞋们一定要增强安全意识,不能尝试任何有危险的举动。

在聚餐组织上,效率尚不是太高,召集人员方面花费了较多时间。然而等待的童鞋们丝毫没有表现出焦躁与不满,耐心正是人与人交流沟通所必需的。由于人数较多,32人集中时的大部队的行动速度略显缓慢,因此大家使用了手机指引、人员引导相结合的方法,从而尽可能地加快了中途集合速度。

本次秋游中我们班级组织上表现出的缺点我们全班同学们会共同努力,并开展其他活动时,从此次秋游中汲取经验,不断地增强组织效率。此外,我们相信,本次秋游中大家表现出的激情和凝聚力以及同学间的友情一定会成为我们今后大学生活和学习上的动力。

万紫千红春满园,秋游的成功靠的是全班同学的共同努力!

秋游活动总结

开展秋游活动,让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。下面是本站小编整理秋游。

的范文,欢迎阅读!

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。

随后,到了吃午饭的时间,大家开心的在野外聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将一些垃圾及时清理保护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

聚餐结束后我们的游戏就开始了:亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游,不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料,让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料,这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子.

活动时间:10月7日。

活动名称:秋游。

活动地点:马鞍山革命教育基地。

1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。

2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。

4、正直九九重阳节,是登高的好时机。

设计思路:。

秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。

1、首先,写出计划,争得园领导同意。

2、组织家长报名。

3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。

4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。

活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。

10月30日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!

因为天气的原因,活动在去与不去之间徘徊着,但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧!一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言:“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”!十二班的老师很幸福……….

来到海底世界门口,孩子们内心的快乐无法用言语表达,看得出他们很期待这样的活动,很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地,我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。

进入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙着摆pose拍照了,臭美中…..难道是和班上的老师一样吗?呵呵…….看!!这就是我们大家臭美的摸样哦!

秋游活动总结

20__年10月15日,我们__幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——__森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

当然本次秋游活动益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

秋游活动总结

“喜迎中秋庆团圆,欢乐笑语万里传。”20xx年9月29日晚,不知不觉,由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动在欢笑声中落下了帷幕。虽然不少同学只能与家人“千里共婵娟”,但与学友们共度的中秋之夜也一样精彩!

中秋游园,为了让大家玩得尽兴,各社团都使出浑身解数,我们三叶草协会也不例外。秉承在中大的土地上宣传中药知识的理念,经过一轮头脑风暴,三个有趣好玩的节目破壳而出。

这次中秋游园,我们的节目都取得了圆满成功。灯光下,我们的摊位前始终人影憧憧,充满了欢声笑语,大家玩得乐而忘返。同学们对游戏的参与和享受是对我们最好的肯定和支持。

而活动的成功,离不开协会各成员的共同努力。从活动策划,筹备到执行,大家都不遗余力,团结一致。这次实践增加了新旧成员的认识,同时也为协会举办活动增添了宝贵的经验。今后,我们将继往开来,以传承传统医药文化,宣传中药知识为宗旨,开办更多精彩的活动,让协会越办越好!

秋游活动总结

整个活动大致分为三部分:爬山、游戏、合影用餐。活动于早上8:30正式开始,很多家长早早的就来到xx山公园山脚下标志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齐后,就一起手牵手出发了!

在爬山的过程中,不知是哪个小朋友领头唱起了《五星红旗迎风飘扬》,于是孩子们都附和着一路高歌前进,家长们都一致感慨:孩子们真了不起,这么长的歌词我们大人都不一定记得住呢!

到达活动平台——古庙以后,活动首先以一首活泼轻快的《兔子舞》拉开了帷幕,在老师的带领下,家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈,跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开,包括许多爸爸们都跟着跳得很hi,场面真是热闹而又温馨。

接下来是自我介绍环节,孩子们有的大方有的文静,无论是由孩子们用稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁,还是由家长们引领着介绍,老师和其他家长们给予了宝贝们最大的包容和最热烈的掌声。

游戏环节是孩子们最感兴趣的环节。首先是“找宝宝”活动——由宝贝们站成一排,爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的宝贝,家长们也发挥幽默搞笑特色,当摸到不是自家孩子的时候,却故意说要把他带回自家去当儿子(女儿),惹得全场一片欢笑。

轮到“找妈妈”环节,孩子们争先恐后地要带上眼罩,三个家长站成一组,由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手,哦,还要再摸摸妈妈的包!宝贝们的观察力与判断力都不容小觑,他们通过细节和典型特征来辨别自己的爸妈,一旦找到了自己爸爸妈妈以后,那种开心、兴奋和惊喜,一度引来公园里的其他游客驻足观看,似乎也恨不得加入他们的.游戏。

活动的高潮部分是食物分享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念,许多家长都带来了亲手制作的拿手佳肴,有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得开心、家长们吃得放心。

短短的三个多小时的时间,家长和孩子都觉得意犹未尽,有个宝贝跟妈妈说:我真想每个周末都能这样玩儿!家长们也一致希望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动,孩子、老师与家长们又有了进一步的了解,相信这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆!

为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。20xx年9月29日,xx第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。

活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,培养了幼儿热爱大自然的情感,提高了孩子保护环境的意识,促进了孩子们智力的健康发展。

秋游活动总结

为了进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

x月x日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动,这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下:

为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,如:秋游教师安排及职责,临行前的秋游安全教育,活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。

全体教师高度重视这次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,同学们热情高涨。各班出发前,讲清要求,使学生有明确的要求,自觉遵守各项制度,是顺利完成工作的保证。

在参观过程中,同学们认真聆听讲解员的讲解,了解龙沙公园的百年历史。

在登高宣誓的活动中,个年组激昂的誓词,体现了各班同学争当阳光少年的积极热情,也体现了各班同学的凝聚力。

体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。

这次秋游活动,学生不仅领略了美好的秋光,参观了龙沙公园百年纪念馆,而且开拓了视野、增长了知识,更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

秋游活动总结

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。

在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

秋游活动总结

活动目的:正值秋高气爽时分,秋天悄然而至,通过徐州泉山森林公园半日游,同学们走出户外,感受大自然的气息,欣赏一路的美景,减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是:在大一新学期伊始,通过集体秋游和聚餐的形式,不仅可以提供一个熟悉彼此的平台,在沟通和交流中熟悉和了解对方,培养大家一起出游的时候互相帮助的精神;还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力,促进彼此之间的感情,提高班级的凝结力以及影响力。此秋游活动希望让同学们在娱乐的同时,学会与人交往,并感觉到集体的温暖。

活动地点:徐州泉山森林公园、徐州香港大酒店。

活动时间:20xx—10—30。

活动对象:

活动准备:

1、班委实地考察,弄清收费情况及注意事项。预订巴车及午餐。

2、通过班会,向大家介绍秋游的事情及消费明细,收取活动的费用。

1、20xx—10—30早7:30,班级全体同学于学校的南门集合,乘坐大巴车前往徐州泉山森林公园。

2、抵达公园后,班级整队,班长提醒大家游园的注意事项及安全问题。

3、班长组织大家在公园的许愿树下拍集体照,以作留念。

4、班长组织大家进入泉山森林园的“快乐大本营”,进行集体活动。

让同学们发挥团体合作精神,让班中的每一位同学都能抵达快乐大本营的终。

点,体会到成功的喜悦和班级的温暖。

酒店7、中午在徐州香港大酒店聚餐。

8、聚餐结束后,班长要求大家回校后每人写一篇游后感。

1、同学们都能准时到场,活动可以按准时计划进行。

3、同学们都能积极参加游园的活动,活动的氛围十分愉悦欢快。

4、通过对景点的游玩,加深了同学们对徐州这个城市的了解。

活动不足:

1、班委疏忽,没有提醒同学们带学生证,在售票时出现了一点不愉快事情。

2、事先没有和同学们进行充分的讨论,活动的形式略显单调。

3、没有提供一个让大家通过展示才艺互相了解的机会,满足大家的娱乐需求。活动结语:通过此次的活动,我们让大家充分地去放松自己,走近自然,愉悦身心,增进友谊,在这一点上,无疑此次活动是一个成功。在一些细节方面,诚然,班委有些考虑不周,但我们会吸取教训,将下次的活动举办的更加有声有色。

秋游活动总结

20xx年10月9日的下午,xx市xx幼儿园的孩子们在老师们的带领下,坐上了早就准备好的大巴车,穿过繁华的街道来到了x村的“农庄”开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。

孩子们下了大巴车后,一个个的都兴奋地讨论个不停。在受到农场主的欢迎之后,孩子们在老师们的带领下各自寻找着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去,孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后,孩子们开始提问了:“老师,这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应该怎么摘呢?”……听完孩子们的话,我就先给他们讲解了摘花生的要求和注意事项。

然后,在我的哨声下,孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生,不一会儿,孩子们的袋子就变得鼓鼓的了,我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。最后,我们又进行了一个摘花生的比赛,让孩子们在规定的时间内奋力的做最后的努力,孩子们一听要比赛了,可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。比赛结束后,每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生,这时,俊达的爸爸笑着说:“这些小娃娃们可高兴了,这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”

摘花生结束后,我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观,孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛,看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心,老师和家长们的童心似乎也被调动了起来。

回来的路上,孩子们虽然都累得不行,但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰盛的大餐呢!