中学生孝道心得体会(精选18篇)

时间:2023-11-09 15:11:25 作者:薇儿 中学生孝道心得体会(精选18篇)

写心得体会是一种对自己经历和感悟的总结,有助于加深对所学知识的理解和记忆。下面是小编整理的一些心得体会的典型范文,希望对大家的写作有所帮助。

孝道心得体会

常言说“百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础、道德的根基,是中华民族的传统美德,是社会稳定与发展的精神动力。当前社会随着经济的发展,经济利益的驱使,追逐物欲等思想侵蚀了一些人的头脑,人与人之间的关系日益复杂化,一些人的人生观、价值观有了改变,人们对精神层次的追求日益淡化,尊长孝亲的传统美德逐渐缺失,即使有“孝”的意识,也以没时间、没精力等各种借口,不能把“孝”付诸于行动,人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。适时开展的“孝德”教育,目的,就是为了弘扬中国的这种传统文化,让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪,在实践中体会、感悟、认同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中,端正自己的人生观、价值观,并将这种感恩之心付诸行动,让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父母、感恩领导、感恩老师??以实际行动回报父母、回报社会,在实现自己人生价值的同时,最终实现思想境界的升华。

人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于咱们生命,抚养咱们长大成人,还教给咱们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教咱们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳??伴着咱们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊。儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当咱们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,咱们扪心自问一下,咱们回报父母的又有多少???不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,咱们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,虽然房子简陋,但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养,这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷,漂亮和丑陋而划分,它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

通过学习,使我不断反思自己的行为,对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正,使自己的思想境界不断提高,我一定会以此为契机,把爱与善的种子撒遍人间。让咱们大家一起重塑道德灵魂,使人性的光芒永远熠熠生辉!

中学生的孝道教育心得体会演讲稿

孝道文化是中国传统文化的重要组成部分。孝,是一个人善心、爱心和良心的综合表现。这种以血缘、亲情为核心、以家庭为基础的爱心不仅是个人道德的根本,而且是社会公德的根基。所以,孝,小可以帮助家庭保持和睦,大可以促使社会走向和谐。然而,这种传统美德在当代青少年中却出现了不同程度的缺失。传统的孝道面临着严重的冲击,孝敬父母长辈的传统美德正在逐渐遗失,加强小学生的孝心教育已经迫在眉睫。结合自己的经验,谈以下几点看法。

(一)关注细节,从小事入手。

播种行为才能收获习惯。对学生进行孝心教育要从小抓起,从细节人手,从小引导学生学会做到:起床问声早、进门忙报到、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、感激表谢意;还有就是:就餐让座位、吃菜让佳肴、看电视让频道、父母生病懂得端水递药等等。道德情感需要积累,规范行为需要培养。孝心教育就是要从这些细节人手,教育他们怎样孝敬父母长辈。只要我们从小就有意识地对学生进行孝心教育引导,很多学生都是愿意按照家长和教师的指点去做的。久而久之,尊敬父母,孝敬长辈,就会在他们心中开花结果。

(二)前提是学会感动。

学生要萌发孝心,首先要体验爱心,学会感动。而情感体验是引发学生感动的渠道之一。情感体验强调人的内心感受,它具有主体性、个体性、真实性、情景性的特征,是学习者本人自己的体验,是本人亲历的,是他人无法替代的。我们要开展各式各样的孝心体验活动,通过特定的情境,让学生把自己摆进去,在积极的情感体验中,学会感动、学会孝敬。例如,为了让学生体验妈妈“十月怀胎”的艰辛,让学生怀里系着约3千克的沙袋在课堂上课或处理生活事务,坚持一天、两天,真实感受妈妈孕育自己的不容易,感受妈妈的伟大。又如:组织学生观看“我的成长经历”的课件短片,或交流各自家庭保存的自己孩儿时代的照片、录像,让学生从一个生活侧面知道从他们出生到蹒跚学步,从他们会玩耍到会做事,从他们会学习到会做人,每一个人成长的脚印,都刻印着爸爸妈妈无穷无尽的爱。再如,在学生中开展“今天我当家”活动,让每个学生根据家庭收支情况,以节俭为出发点,拟出家庭一天的生活开支。通过实践,体验爸爸妈妈持家的不容易,学会体谅和体贴家长,帮助父母料理家务。

组织学生收集、介绍古今中外有关孝敬父母的典型事例,也是一种自我教育、体验感悟的好形式。学生在活动中切实感受普通人、名人、伟人孝敬父母长辈的动人事迹,能够深化和巩固对孝敬父母长辈意义的认识。

(三)重点在家校配合。

家庭是人才的摇篮,父母是孩子首任和终身的教师。应该看到,许多家长在家教方面存在着爱而不当、养而无边、管而无法、教而无方的问题。就孝心教育而言,一些家长往往忽视了从小对孩子的正确教育引导,等到孩子长大了,形成了以自我为中心的性格,养成了自以为是、为所欲为的恶习,才来抱怨孩子不服管教,不懂得关心孝敬父母,后悔莫及。由此可见,家庭教育是多么的重要。学校要积极争取家长的配合,多渠道开展孝心教育活动,引发和培育孩子的孝心。

例如,通过家长学校,通报学校开展孝心教育的计划,请家长配合,并传授一些教育孩子的方法供家长们学习参考。同时,也请家长注意自己在孝心方面的言行表现。让家长明白:父母以身作则,做一个孝敬长辈的好榜样,就会对孩子起到耳濡目染、潜移默化的示范作用。

又如,开展“五个一”活动。即:“承包一项家务劳动,为父母洗一次脚,为父母制作一件礼物,对父母说一句感谢的话,帮助父母做一顿饭菜”。让学生在特定的日子里(如父母生日、父亲节、母亲节、感恩节、妇女节等),从小事做起,从点滴做起,以实际行动表达对父母长辈的一片孝心。在学生中倡导“六个心”活动。即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,争佳绩,让父母开心;遇难事,善沟通,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心。举办“与父母长辈沟通”的主题活动,请父母辈一起参加,讨论怎样用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾。围绕“我崇拜的爸爸妈妈”主题写一篇作文,让学生讲讲自己爸爸妈妈工作的辛苦和对自己关爱的无私奉献及内心的感受,进一步明白自己的责任。还可以通过“家校联系卡”,让家长了解自己孩子对父爱母爱的感受和践行孝心的打算,让教师及时了解学生在家的表现,督促践行。

(四)得益于持之以恒。

孝心教育要取得实效,贵在形成制度,持之以恒。

小学各学科的教材蕴含着丰富的孝心教育内容。教师要根据《小学生日常行为规范》和《品德与生活(社会)课程标准》有关孝心教育的具体内容和要求,坚持利用品德与生活(社会)、班队会、晨会、德育实践活动及各学科教学,结合实际对学生进行孝心渗透教育。学校要组织相应的孝心教学观摩课,开展教学研究,提高教学质量。学校要组织有经验的教师编写孝心教育的校本课程资料,便于教师参考操作,克服教育的随意性和盲目性。学校除了平时坚持对学生进行孝心教育引导外,还可以集中开展一些践孝心比孝敬的活动,并结合平时的相关节日和纪念日,把孝心教育从家校延伸到社会,如组织学生分批到社区的敬老院为老人服务等。此外,要加强制度建设,如将“孝敬父母”纳入周评和期未操行评定内容,班级每月开展一次“孝敬星”评选表彰活动,学期末学校召开孝心教育交流会,等等。

通过形成制度、督促践行、表彰先进、持之以恒,把孝心教育活动不断引向深入,必能让孝道在学生心中开花结果。

孝道心得体会

孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中,“孝心作业”让我懂得了很多,知道了父母的不容易………。。

当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。

与爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,考上我理想的大学,完成我做一个著名导演的梦想。在不久的将来,希望在哪几部电视连续剧上能看到我的名字,让爸爸妈妈高兴。长大之后,我一定要好好孝敬父母,将来就算工作再忙,也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天,因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。

人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人与每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火与妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱!!!

从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。

孝道

段一:引言(200字)。

孝道是中华民族的传统美德之一,历来被奉为重要的价值观念。孝道并不仅仅是在于服从长辈、照料父母的生活,更是一种心境的修养,是一种对亲情、对社会的责任感。长期以来,我一直抱着敬重的心态去面对孝道,从中获得了一些心得体会。

段二:认识孝道(200字)。

孝道并不仅仅是尊敬父母,还要我们懂得理解、体贴,与父母心灵沟通。作为一个子女,要学会站在父母的角度去思考问题,尽量做到顺从其意、顺应其心。同时,我们也要孝顺身边的长辈,理解他们的生活和情感需求。只有通过真心实意的关心和陪伴,才能真正体现孝道的精神内涵。

段三:行动体现孝道(200字)。

孝道不仅仅是一种情感表达,更需要我们用实际行动去践行。无论是照顾年迈的父母,还是疏通亲友的关系,都是行动上的具体呈现。我记得有一次,我发现母亲看电视时经常翻来覆去地找遥控器,我便主动为她寻找遥控器的位置固定在她手边,她十分感动。从中我悟到,孝道要从细微之处做起,只有这样才能真正体现出我们对亲人的关爱与关心。

段四:社会孝道(200字)。

孝道不仅仅限于家庭范围,也需要我们在社会中去实践。我们要尊老爱幼,关心弱势群体,关注社会公益事业。有一次,我看到一个老奶奶很吃力地爬楼梯,便主动上前帮助她,送她回家。老人感慨地说:“现在的孩子都很不错。”这让我深刻意识到,关爱他人,尊重和帮助老年人是我们义不容辞的责任。

段五:个人心得(200字)。

通过对孝道的反思和实践,我体验到了孝道的力量和价值。孝道是儿女对父母的情感交融,是对家庭和社会的付出回报。同时,它也是一种道德规范,教会了我怎样为人子女以及如何处世。孝道使我学会关心、尊重并引发我对他人关爱的意识,这不仅仅提升了我的人际关系,更使我成为一个更优秀、更完整的人。

总结(200字)。

孝道是中华民族传统美德的核心之一,它教会我们如何尊重长辈,关爱父母,甚至扩展到了照顾弱势群体和传承社会公益事业中。通过实践与思考,我意识到孝道是一种亲情、社会责任和精神寄托的综合体现。无论是从个人利益还是社会利益出发,我们都应该积极践行孝道,用真心和时间去传承和发扬这一文化传统。

孝道心得体会

今天,百忙之中得来闲暇,陪母亲出门走走,这是她叨念了很久心愿,只是,我却一直都未能做到!想要躲避良心责备,于是,我告诉自己,也告诉她:我一直奔忙努力,只是希望有能力让她过得更好一点!

然而,我一直忘了问她,什么样生活对于她来说,算是更好一点?

一辆豪华轿车停在我们身边,车门开处,走下一个珠光宝气老太太,年纪与母亲相仿,气势却截然不同,她带着随从,一脸冷漠地走进这五星级宾馆。目送她离去,回头看见身边母亲,雪染双鬂,斑驳凝聚出银丝;身上衣服依旧简朴。

蓦然间,心里一阵刺痛,一直想要让母亲过得更好,可是,怎样才叫好?像刚才那位老太太生活吗?或许,那是我终其一生都难以企及高度!

母亲拍拍我手,笑容依旧是我熟悉和气,她说:“不必艳羡她,因为,我拥有比她更多!”

拥有比她更多?我看着母亲,一脸疑惑!

母亲依旧微笑,言语间却透着难得自豪:“我散步经过这里,经常看见她,每一次,她都这样来去匆匆,陪着她,除了那个随从,就只剩下她一脸冷漠!我比她幸福,至少,我还有女儿陪我出来散步!”

心再一次刺痛,努力了这么多年,奔忙了这么多年,冷落了父母这么多年,想要改善他们生活一直是我前进动力,今天才明白,原来,我努力追求,从来都不是他们想要!

他们要,真不多!他们要无非是儿女们那少得可怜陪伴!闲暇时分,能花上三四分钟听他们拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗妈妈递上银耳莲子羹,他们已然满足,别无他求,幸福笑容就会在他们脸上荡漾开来,一直带进梦里,依旧那样甜甜地笑着!

做为儿女,我们不应该觉得惭愧吗?终日为生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了双亲!间或承受良心责备,我们还要为自己带上一顶高帽子:我们这样辛苦只是为了让他们过上好日子!

好日子?有没有人问过一声,对于他们而言什么样日子叫做好日子?

我们一直以为,能让父母吃得好,穿得好,有能力让他们拿着某件价格不菲商品出门炫耀一番,让别人知道他们有个有出息儿子(女儿)就是孝顺!可是,我们却不知道,老人们炫耀,比不是价格,而是价值!

公园里,一位老人拿着一部外国原装数码相机向同伴们炫耀:“这是我儿子从国外寄回来。”看着那部没有一个中国字机器,围观人群没有意料中艳羡,反而有些轻视:“这玩意一个中国字都没有,你会玩吗?”

不远处另一堆人,同样在攀比,一位妇人正在向她同伴们展示身上那一件并不高档新衣服:“这是前几天我女儿陪我买!”一瞬间,多少人眼中漾出艳羡,赞美声此起彼伏,她们赞是衣服,眼中看却是衣服以外某种东西!我知道,旁人艳羡不是来自于那件衣服,而是仅仅源于那个“陪”字!

陪!对于我们年青人来说再一般不过,工作要陪客户,生活要陪**,难得休息还要陪朋友;有没有人算过,一天24小时里,有几个小时是留给父母?他们孤独一天,翘首盼望,等或许只是为了跟孩子吃一顿晚饭!

曾经不明白,为什么退了休老人喜欢扎堆在公园里,直到吃饭了也不回家。如今,父亲也退休了,也跟所有老人一样,我方才明白,他们不是不回家,而是在等待儿女们来“接”他们回家!有时,只需简单一句:“爸,回家吃饭了!”就足以赢得别人艳羡,满足他们“虚荣心”,让他们高兴得好像得到了心爱玩具孩子!

名利浮华?富贵压身?那些不过是瞬间烟云,灯灭处,烟消云散!

遗憾?何为遗憾?丢了工作,失了价值,那叫历练,不是遗憾!劳燕分飞,同林异向?那是悲寂,不叫遗憾!辛苦创业,倾覆商海,那是老天给你机会:待从头,收拾旧山河!

轰轰烈烈之后,回归平平淡淡,不知道有没有人曾注意到:世上有种遗憾,叫做:子欲养而亲不待!不是他们不情愿等待,而是,这个世界有着太多变数和意外!容不得我们悔恨,也不同意他们等待!

如果你会,为什么不懂得珍惜现在?为什么不让现有温暖去填补那未来遗憾?

其实,这稀世珍宝价格并不昂贵,只是每天那仅仅几元车费钱,抑或是那少得可怜电话费!电话彼端,你不要不耐烦,他们不需要你对客户般小心翼翼,也不需要你作报告似长篇大论,只是想要听听你声音,想听到你亲口告诉他们:“今天,我很平安,也很快乐!”

天下父母皆牵挂,仅此而已!

做为儿女,忙不是借口,那几个倒背如流数字,孝顺,只在手指跳跃间!不需要组织繁琐语言,有时只要简单一句:“天凉了,多加件衣服,爸妈要保重身体!”就已足矣!

百善孝为先!愿天下所有已经成功或是正在努力追求成功朋友,不要忘了,我们“成事”根本;更别忘了,在这冷漠人世间还有最能温暖我们生命源泉!

他们付出,不是天经地义,而是,值得珍惜!

孝道心得体会

今天,百忙之中得来闲暇,陪母亲出门走走,这是她叨念了很久的心愿,只是,我却一直都未能做到!想要躲避良心的责备,于是,我告诉自己,也告诉她:我一直奔忙努力,只是希望有能力让她过得更好一点!

然而,我一直忘了问她,什么样的生活对于她来说,算是更好一点?

一辆豪华的轿车停在我们身边,车门开处,走下一个珠光宝气的老太太,年纪与母亲相仿,气势却截然不同,她带着随从,一脸冷漠地走进这五星级宾馆。目送她离去,回头看见身边的母亲,雪染双鬂,斑驳凝聚出银丝;身上的衣服依旧简朴。

蓦然间,心里一阵刺痛,一直想要让母亲过得更好,可是,怎样才叫好?像刚才那位老太太的生活吗?或许,那是我终其一生都难以企及的高度!

母亲拍拍我的手,笑容依旧是我熟悉的和气,她说:“不必艳羡她,因为,我拥有的比她更多!”

拥有的比她更多?我看着母亲,一脸疑惑!

母亲依旧微笑,言语间却透着难得的自豪:“我散步经过这里,经常看见她,每一次,她都这样来去匆匆,陪着她的,除了那个随从,就只剩下她一脸的冷漠!我比她幸福,至少,我还有女儿陪我出来散步!”

心再一次刺痛,努力了这么多年,奔忙了这么多年,冷落了父母这么多年,想要改善他们的生活一直是我前进的动力,今天才明白,原来,我努力追求的,从来都不是他们想要的!

他们要的,真的不多!他们要的无非是儿女们那少得可怜的陪伴!闲暇时分,能花上三四分钟听他们拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗妈妈递上的银耳莲子羹,他们已然满足,别无他求,幸福的笑容就会在他们脸上荡漾开来,一直带进梦里,依旧那样甜甜地笑着!

做为儿女,我们不应该觉得惭愧吗?终日为生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了双亲!间或承受良心的责备,我们还要为自己带上一顶高帽子:我们这样辛苦只是为了让他们过上好日子!

好日子?有没有人问过一声,对于他们而言什么样的日子叫做好日子?

我们一直以为,能让父母吃得好,穿得好,有能力让他们拿着某件价格不菲的商品出门炫耀一番,让别人知道他们有个有出息的儿子(女儿)就是孝顺!可是,我们却不知道,老人们的炫耀,比的不是价格,而是价值!

孝道心得体会

多少年以来,我们已经习惯了对父母依赖和索取,总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。每当我们哭泣的时候,可以找父母倾诉,甚至把父母当做是出气筒。

累了,倒头睡下,也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间,为我们盖好被子。在清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己,却忘记了父母早已出门,只有一个寂寞的背影。

王祥,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。而这就是著名卧冰求鲤的故事。

牛有舔犊之意,鱼有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连,相濡以沫的感动,我们还有过付出吗?孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”父母可以为我们付出,难道我们就不可以为父母做点什么吗?记得姐姐快结婚的时候,奶奶对她说,男朋友丢了可以找回来,父母就一个,丢了就永远消逝了,你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

孝道心得体会

百善孝为先”这是中国人从古至今不变认知,不孝道作为道德根本,当今社会文化在进步、时代在变迁,唯有孝道一直被人所遵从,被人所继承。读了《论语》中《为孝》我更深刻体会到了孝道真谛。

孝,乃是子女对父母、晚辈对长辈尊敬、依从、感恩心理。婴孩呱呱落地,从此即与父母家人朝夕生活在一起,其感最亲者,无过于父母双亲。父母对孩子照顾可谓无微不至,为子女成长付出了全部心血。此种慈爱之情,婴儿即能感知。待其稍长,略具智识,即开始教以孝道,即教导孩子体认父母之辛劳,要珍惜父母劳动成果,在力所能及情况下回报父母。这样教,这样说,这样做,都是在孩子能理解范围之内。孩子虽小,也能感知父母是怎样疼我爱我,我学父母样,也应该如此这般去疼父母爱父母,从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样一种滋味。这种情感体验,就是在孩子天真无邪心田中播下了一颗“爱”种子。从小即知爱父母,少成若天性,习惯成自然,长大后就会很自然地爱兄弟姐妹,爱周围人,爱国家,爱社会,爱人类。可见,中国人教孝,就是要由近及远,由易及难,一步步培养出孩子爱心来,最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私爱心。而这一切,都是打小从教孩子孝道开始。孝,既是一切教育开始,又是一切教育归宿。所以中国人说:“孝,德之本,教之所由生。”

如果说父母疼爱子女在相当程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教化结果。固然在人天性中,人人皆知父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,但这种良善天性如果不及时施以正确教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩心情很快会泯灭掉。不知不觉中,认为父母疼我爱我乃天经地义之事,已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母,因无人教无人提醒,没有成为我生活习惯,乃渐渐遗忘于脑后,最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道观念,没有使孝顺父母成为孩子自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键,也最容易见成效。所以孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。中国人老话:“爱子,教之以义方”,而孝道,就是义方之最大者。

孝道心得体会

孝,是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们,孝是第一位的,其他一切美德都必须以此为基础。我们生活在一个高度文明的社会,孝道仍然被传承和发扬。

作为一名现代社会的青少年,我虽然没有经历过战乱纷飞的年代,也没有经历过贫穷压迫的年代,我生活在一个幸福的年代,但是,我仍然能够从古至今,传承这千年不变的'美德——孝道。

孝,不仅仅是给予父母物质上的满足,更是对父母精神上的陪伴。我曾经看到过一个公益广告,一个男孩为了给自己的父母惊喜,花掉了自己所有的零用钱,买了一束花,送给父母。这个广告深深地触动了我,让我明白,孝不仅仅是在物质上给予他们满足,更是要在精神上给予他们关爱。

孝,是发自内心的真诚之爱,是出自我们对长辈的敬重之情。我对我的父母充满敬爱之情,我常常陪伴他们,关心他们,帮助他们,尽我所能为他们减轻负担。我时刻牢记,孝道不仅仅是一种行为,更是一种情感和精神的表达。

孝,是我们作为子女的一种责任和担当。我们要时刻铭记父母的养育之恩,时刻以实际行动来表达我们的感激之情。我们要承担起自己的责任,为父母提供精神上的支持和帮助,让他们在晚年生活中感受到我们的关爱和陪伴。

孝,是一种传承,是一种文化。我们要传承孝道,发扬孝道,让它在现代社会中焕发出新的活力。我们要用自己的实际行动,践行孝道,让孝道成为我们生活的一部分,成为我们人生的重要课题。

总之,孝道是一种美德,是一种责任,是一种文化,是我们中华民族的根和魂。我们要时刻铭记孝道,以实际行动来表达我们的感激之情,承担起我们的责任,传承孝道,让它在现代社会中焕发出新的活力。

孝道心得体会

我是一个独生x,在家里人的呵护下,我慢慢长大了。在我成长的过程中,有一件事,使我感觉真好。那还是几年前,同学们在一起议论孝敬父母的问题,他们都说了为父母做的一些事,我在一旁听了,感到非常惭愧,因为我长这么大,还没有主动为父母做过一件事情。这时,我暗下决心,我也要孝敬父母,为父母做点事。晚上回家,我把书包往沙发上一甩,就钻进了厨房,想为爸爸、妈妈做顿可口的饭菜,孝敬他们二位。说干就干,我拿了葱,先切葱花。夏天的厨房里可真热,可我不管,心里想着爸妈看到饭菜后的高兴劲儿,不由得笑了,嘴里还哼着“常回家看看”这首歌。我切完葱又切黄瓜,切出来一看,片不片,条不条,块不块的,心里想,凑合着来吧。接着我又去切肉。这肉在冰箱里冻得跟石头似的,不管我拿着刀围着它转来转去,还是对着它大喊大叫,它还是纹丝不动。最后,我双手拿着,使劲从外表往下片,经过我这一番苦战,终于片下了七八片肉。高兴之余,我顺手抹了一把汗,“哇,好难受!

”我不禁大叫起来。原来我忘记了刚才切过葱,急忙去冲洗。这回可看出来了吧,切菜都搞成这样,更别提炒菜做饭了。不管怎么说,我也没白忙乎,这顿米饭、肉炒黄瓜终于端上桌。爸妈回来了,看到桌上的饭菜,听着我的汇报,那激动的神情让我感到不安,在这一瞬间,他们脸上的皱纹似乎全被熨平了。当时的我望着爸妈的神情,心里十分的高兴。那感受,就像春天里躺在刚发芽的草地上,望着蓝天;又像是自己好不容易考了第一,舒服极了。此时,我真正地体验到:孝敬父母,感觉真好!

此后,我终于明白了为什么父母在孝敬他们的老人的时候是那么高兴;也懂得了我国传统美德“孝敬父母”的深刻含义。让我们这一代继续发扬这一传统美德吧!

因为孝敬父母,感觉真好。

孝道心得体会,孝道心得体会

近来,我读了《二十四孝》,有戏彩娱亲的老莱子,有鹿乳奉亲的燕子,芦衣顺母的敏娟……其中我最感动的是戏彩娱亲的老莱子。

他是春秋时期的楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南丽,他总是孝敬父母,每次有好吃的他总是给父母。他七十岁还不觉得自己老,还经常穿上五彩皮衣,逗父母开心。

记的有一回,她出去挑水回来的时候不小心摔了一跤,水全都洒了,他不想让他的父母伤心,便灵机一动,扮成小孩子一样倒在地下玩拨浪鼓,二老看见了还以为他又向前此一样玩,所以二老大笑。

这使我想起了春节前的一件事;那天晚上,只有妈妈和我在家。突然,妈妈的肚子疼了起来,妈妈叫我拿药来,可是药竟没了,只能我亲自下去买药。这麽黑的天,身手不见五指,我最害怕了;但是为了妈妈,我一咬牙一跺脚豁出去了。出门便一路小跑到了药店,往家走的时候,我累得不行了。

这时,我脑子里浮现出一个身影,那是妈妈,他肯定为我买药的时候也一路小跑。现在,正好让我有一次表现的机会,所以我的步伐加快了,终于以最快的速度跑回了家。等我回到家,已经大汗淋漓了。吃完了药妈妈说:“有儿子真好。”我开心地说:“还是有用的。”

我相信,我以后会向二十四孝里的孝子好好学习,做一个孝顺的好孩子。

孝道心得体会

“孝敬是疼惜孝道是祝愿孝顺便是帮爸爸妈妈碌碌家务活下做饭瓜果蔬菜梨桃送给爸爸妈妈尝尝鲜订份生活报常以爸爸妈妈读一读”每每这歌在耳旁传来时,我总是会有不绝的愧怍,感觉对爸爸妈妈缺乏一种物品,内心太难受。

梁维月,女,16岁,环县一位农村女孩,家中贫困。家里有长期卧床不起的父亲,年老的姥姥,也有聋哑学校的小弟。她凭着自身的勤奋考入了环县第一中学。每一次期末考完毕时,其他小孩都是在探讨考的如何,有说有笑,而她则是急急忙忙的往家赶,等回到家,已经是深夜。进门处的第一件事,便是给爸爸的腿做推拿。父亲尽管那样平躺着,但是维月把他照料得非常好。每一次维月做的饭,维月先把热呼呼的饭来养父亲吃,父亲的肠胃不好,吃上两口就需要吐,就是这样,维月何时给爸爸喂完后,自身才去吃那冰冷的饭。为了更好地让小弟和他人能够沟通交流,维月就给小弟编了一些手式,如念书、洗床单、写毛笔字、下床这些。为了更好地保持家中的日常生活,维月有时候还回来砖瓦厂做装卸工,一块砖就一些钱,维月一天要赚到二百元才肯歇息。他把赚到的钱给姥姥拿药,尽可能照顾好年老的姥姥。

梁维月家中四口人同住在简单的土窑洞里,连一台电视都没有,但是维月却把它清扫得干净整洁、井井有条,每日全是这般。虽然那样,维月并沒有埋怨老天爷给她那样的`运势。她仅仅想,一家人在一起,再累再苦都值得。

那样的一个女生,是家人的期待,是家中的主心骨,她用柔嫩的肩部肩负起了日常生活的重任,她既沒有说过苦都没有埋怨过,如今想一想自身,既沒有她那麼贫困的家中,更沒有卧床不起的父亲,大家难道说不应该有一颗孝道吗?我一直想象,假如我的爸爸妈妈是富人,我是不是每日无拘无束,吃穿不愁呢。我一直嫌爸爸妈妈帮我的不足。有时爸爸妈妈觉得那样做,我硬要那般做,非得和爸爸妈妈对着干。有时候还和爸爸妈妈犟嘴,总让爸爸妈妈为我发火。当我们见到梁维月这样的人那样的家中,我不由自主感觉我抱歉爸爸妈妈,我不该那样对爸爸妈妈。与我基本上同年龄的梁维月,她沒有如我一般想象幸福的生活,更沒有那么多的苛刻和判逆,应对这般艰苦贫困悲剧的日常生活她却怀着一颗感恩之心,载满一腔浓郁的爱,去击败贫困,病症和悲剧。由于她只有一个愿望,那便是和亲人在一起,在一起患难与共,共度难关,一同迎来生命中的一切灾祸,一切美好!我打动于她面对灾难与悲剧的胆量和自信心,我打动于生命在废区贫乏当中所绽开的光彩耀眼的绚丽多彩!

我终于了解,我所忽略的真情恰好是这世间最宝贵最朴实的情感;我终于了解,血肉相连的养育恩要认真,用行動去回报;我终于了解,真情与钱财、势力不相干,它就是你内心的所属,生命的洞穴。

孝道心得体会

孝道!自古以来流传千古的中华美德,在这么多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发青罗的光芒。然而,在当今社会似乎已经黯淡无存了!

现在的青年,不专心学习,打架、逃学是屡见不鲜的了。有的,不顾父母的'辛苦,回家后父母做的后菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺脚,指着双亲的鼻子就“开战”,什么难听的话都蹦出口了!有的还是网吧里的“大地主”,一坐就是一两天,不吃不喝,更谈不上回家了!让父母外出担心不已、坐立不安就罢了,末了还得等父母三请四请的请回家,有时磨破嘴皮,到最后还被子女大骂一通,撞了满头灰。有的,挥金如土,把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家,父母的好言相劝全当耳边风了,左耳进右耳出。好了一两天,又不见踪影了,还三天两头的打电话要钱,久不久还惹出了事。唉,真是“可怜天下父母心”呐!

难道,这流传千古的中华美德就这样被们“征服”了吗?噢不,父母对我们的养育之恩,我们不能忘!“谁言寸草心,报得三春晖”啊!父亲虽然我们没有亿万家产送给父母,但我们能送一束稻穗;虽然我们没有双亲豪华的小轿车带父母出门旅行,但我们能牵着父母的手陪他们散散步……其实父母的要求并不非常高,他们只可能需要一点温暖。我们假如尽我们的能力,为他们尽孝道!

朋友们,你们扪心自问:孝道,你们做到了吗?

孝道心得体会

上周三,周老师来我们学校做了一次演讲,那是一场能改变我们一生的演讲,意义非常重要。

演讲开始时,周老师一直都在和我们玩游戏,我们觉得很开心。后来周老师又和我们一起做了一个游戏,他要我们每个人都写出自己的十个最亲最亲的人,周老师还要邀请一位同学上台写下十个人的名字。过了几分钟,那位同学先是写了爸爸,妈妈……然后再写其他的名字。十个人的名字很快写够了,周老师要我们每次都要擦掉一个名字,直到留下最后的两个人的名字。去黑板上的那位同学留下了爸爸,妈妈的名字。周老师说了句话:“同学们,你们知道这说明什么吗?这说明我们心里最重要的人还是我们的父母,现在不会变,将来也不会变。而有些人埋怨自己的父母不能来陪我,但同学们,你们知道吗?你们的父母之所以不能来,那是因为他们要工作,他们要给你们更好的生活啊!……”

听了周老师的话,下边响起了雷鸣般的掌声,周老师又给我们讲了许许多多关于亲情,友情等方面的内容,勾起了我们深深的回忆。

每当我想起吃好的,穿好,这些都是爸爸妈妈用辛勤的汗水给我换来的,我就会记起有两个人在默默地养我,教我,爱我。每当我过得很好时,我依然会记得一切的一切是谁给我的?对,那两个人就是我们的爸爸还有妈妈,他们自己都不舍得吃好的,穿好的.,省吃俭用却千方百计给自己的孩子最好的一切。

每一位父母,以前都是活泼开朗,天真烂漫的小孩子,但因父母这个称号而收敛起来他们最初的天赋秉性,愈来愈变得不是他们原来的自己了。

……。

听完周老师这些话后,我顿时泪流满面。从此,我回到家后,看见奶奶辛苦的背影,就问奶奶:有什么事是要的帮忙的,我就去帮忙。我要从现在开始,一定要孝顺,不能让她们寂寞。要感恩父母,感恩亲人。

这次之后,我必然会焕然一新,做个好孩子。也许我的所做所为你们认为微不足道,但是,重要的是让要学会孝敬父母。

孝,是稍纵即逝的眷恋;孝,是无法重来的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……谁言寸草心,报得三春晖,让我们永远记着孝心的存在,孝心是无价的。

孝道心得体会

早听说邻居王丽阿姨对父母不好,那是耳听为虚,可这件事却让我眼见为实。

圣诞节的下午,邻居王丽阿姨请我去她家和她女儿莹莹玩。王丽阿姨家的房子很大,装修的很豪华。一进门,有一棵很大的圣诞树,上面挂满了彩灯,漂亮极了。书房里摆着电脑,客厅里摆着家庭影院和几大盆名贵的鲜花,非常美丽。茶几上放着进口的红提子等新鲜水果,地上有3只波斯猫在吃着鲜鱼。

王丽阿姨躺在沙发上,正在给怀里抱着一只小斑点狗喂牛奶。见我进来,一面招呼我坐下,一面忙着给她爸爸妈妈打电话:"爸爸妈妈,这个月我的钱太紧,不能给你们生活费了……"我听了不免大吃一惊,没想到她会这样对待老人!她有钱养活宠物,却没有钱给自己的`爸爸妈妈生活费,真是见鬼了!

孝道心得体会

“百善孝为先”这是中国人从古至今不变的认知,不孝道作为道德的根本。当今社会文化在进步、时代在变迁,唯有孝道一直被人所遵从,被人所继承。读了《论语》中的《为孝》我更深刻体会到了孝道的真谛。

孝,乃是子女对父母、晚辈对长辈的尊敬、依从、感恩的心理。婴孩呱呱落地,从此即与父母家人朝夕生活在一起,其感最亲者,无过于父母双亲。父母对孩子的照顾可谓无微不至,为子女的成长付出了全部的心血。此种慈爱之情,婴儿即能感知。待其稍长,略具智识,即开始教以孝道,即教导孩子体认父母之辛劳,要珍惜父母的劳动成果,在力所能及的情况下回报父母。这样教,这样说,这样做,都是在孩子能理解的范围之内。孩子虽小,也能感知父母是怎样的疼我爱我,我学父母的样,也应该如此这般去疼父母爱父母,从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样的一种滋味。这种情感体验,就是在孩子天真无邪的心田中播下了一颗“爱”的种子。从小即知爱父母,少成若天性,习惯成自然,长大后就会很自然地爱兄弟姐妹,爱周围的人,爱国家,爱社会,爱人类。可见,中国人教孝,就是要由近及远,由易及难,一步步培养出孩子的爱心来,最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私的爱心。而这一切,都是打小从教孩子孝道开始。孝,既是一切教育的开始,又是一切教育的归宿。所以中国人说:“孝,德之本,教之所由生。”

如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教化的结果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快会泯灭掉。不知不觉中,认为父母疼我爱我乃天经地义之事,已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母,因无人教无人提醒,没有成为我的生活习惯,乃渐渐遗忘于脑后,最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最容易见成效。所以孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。中国人的老话:“爱子,教之以义方”,而孝道,就是义方之最大者。

孝道心得体会

什么是孝?孝,是常回家看看的期盼,是亲手给瘫痪在床的老母喂一口饭,是在父母临终前静静的陪伴;孝,世间千万种,是盛开在心底的至善之花!我曾听说过季羡林老人的故事。儿时的季羡林家境贫困,在他父母刚刚结婚时,家里几乎连饭都吃不上。他的母亲,一个字也不认识,生活了一辈子,连名字都没有。他们家里只有半亩多地,一家人的希望全在这上面了。

有一年,季羡林的母亲在中秋节时不知从哪里弄来一点儿月饼,给他掰了一小块,他很珍惜,因为他难得吃一次。他当时没有注意,母亲是否在吃。后来回忆起来,她根本一口都没吃。季羡林在母亲身边只呆到六岁,之后两次奔丧回家,呆的时间都很短。后来他回忆起来,连母亲的面容都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让他难解又易解:他无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫寒,儿子远离,她受尽了苦难,笑容又从何而来呢?老家的邻居曾对季羡林说:“你娘常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里,包含着多少辛酸,多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个愿望却始终没有实现,一直到她不舍地离开这个世界。

古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话正应在我们的国学大师季羡林身上,一想到这句话,他就肝胆俱裂热泪盈眶。他后悔,他说:“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么荣耀,都比不上陪在母亲身边,即使她一个字也不认识!”世界上很多人与季羡林老人一样,不是不孝,只是孝得太迟了!趁着我们还年轻,我们还有能力,让我们把中华民族的传统美德——孝——传承下去吧!切莫留下“子欲养而亲不待”的遗憾,请记住,“百善孝为先”!

孝道心得体会

孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中,“孝心作业”让我懂得了很多,知道了父母的不容易。

当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。

和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,考上我理想的大学,完成我做一个著名导演的梦想。我相信在不久的将来,希望在哪几部电视连续剧上能看到我的名字,让爸爸妈妈高兴。而到长大之后,我一定要好好孝敬父母,将来就算工作再忙,也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天,因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。

从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。