写给老师的感谢信 写给老师感谢信(大全9篇)

时间:2023-10-03 12:58:20 作者:MJ笔神 写给老师的感谢信 写给老师感谢信(大全9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写给老师的感谢信篇一

敬爱的戚老师:

我要感谢我的曹老师。曹老师,您不仅是我们学习道路上的引路人,更是我们的知心朋友。

在课堂上,气氛总是这样的.活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。

上体育课时,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

老师,请您相信我,我一定会好好学习,做一名优秀的学生,取得更好的成绩报答曹老师。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的感谢信篇二

各位老师:

问你们好,展笔快乐!

至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的.变化,她回家之后挂在嘴边的话就是老师说是这样的老师不许这么做,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

学生家长:fanwen

xx年x月x日

写给老师的感谢信篇三

敬爱的毕老师:

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的`少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。

毕老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

20xx-7-27

写给老师的感谢信篇四

亲爱的李老师:

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

学生:张xx5

20xx5年2月22日

写给老师的感谢信篇五

这是四篇关于感谢信的范文,可以提供大家借鉴!

亲爱的老师:

您好!

请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。

此我向您表示感谢。

老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.

在这*即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

此致

敬礼

尊敬的邓老师:

您好!

您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次,您因为操劳过度喉咙发炎,嗓子都嘶哑了,还给我们上课。还有一次,您因为感冒发烧,您还坚持给我们上课,在这一年里,您从来没有找过人代课,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情况,从而影响我们的学习。

您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文,把提纲讲了一遍又一遍,还经常读一些范文,让我们从中得到启发。在您的教导下,我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次,我遇到了一道难题,找过了课本和一些资料,还是无法解答题目,您过来看了看题目,详细的的告诉我怎么做,使我很快就掌握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师,但在平常的生活中,您更像我们的大哥哥,教我们做人的道理,和我们一起游戏、打球,煅炼身体,让我们懂得劳逸结合的道理,在学习知识的时候不忘煅炼身体。

xxx

xxxx年xx月xx日

敬爱的老师:

您好!

请您万忙之中,忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。

曹老师,有您的关爱,使我懂得感恩。人,应该常常怀着一颗感恩的心。古人说 得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。” 我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!

我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步,插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。

曹老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮 我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答 您。当我取得不理想的成绩时,迎来的不 是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出 错误的根源,分析原因,指点学习方法。您为了鼓励我,您在学校宣传栏贴像张榜表扬我:“不比智力比努力,不比起步比进步。”当我取得好成绩时,迎来的 是老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事 时,您会用严历的目光看着我,我要改正 错误报答您。 记得有一次,我帮别人抄袭作业被您发现了,您严厉批评了我,并与我讲明道理,抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯,听了老师的话,我从心里感谢曹老师。

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自 己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛 辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀! 不错的,曹老师不就是这样的吗?每天默 默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的 花朵。

我要感谢我的曹老师。 曹老师,您不仅是我们学习道路上的 引路人,更是我们的知心朋友。在课堂 上,气氛总是这样的活跃,为什么呀? 因为您为我们创造了快乐。您在上语文 课时,总是爱讲些您小时候的一些美好 回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也 不是死气沉沉的,而是那样地快乐活 跃。我们都爱上语文课,更喜欢那个在 课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说,您是我们的老师,可在我眼 里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻 刻都在保护着您的50多个孩子,在生活上 无微不至地关心我们。天气转热时,看 到某个同学还穿着厚厚的衣服,您总 会亲切地说:“快脱下吧,别热坏 了!”上体育课时,同学们纷纷脱下衣 服,图个凉快。一会儿,您看我们休息 够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别 感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。 您对我们这么好,可有时我们却那 么不懂事,经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有 一种说不出的惭愧:对不起,我们错 了! 曹老师,千言万语说不尽您的好, 只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢 您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲 的严师爱!

回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的 阳光还要温暖,您用知识和露 水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细 心的关爱和教导我们。

是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育,使我在年级进了156位,在班里进了十多位,以比较理想的成绩考上了高级中学。

老师,请您相信 我,我升入高中一定会好好学习,做一名优秀的学 生,取得更好的成绩报答曹老师。

xxx

xxxx年xx月xx日

顾老师:

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

xxx

xxxx年xx月xx日

写给老师的感谢信篇六

善之本在教,教之本在师。

20xx年9月10日,农历八月初十,星期六。今天,是我们无锡太湖学院大一新生报道的日子,他们,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。正值锦瑟年华的他们,充满了朝气与活力。通过了高考的独木桥,他们迎来了收获的日子,希望,他们可以在太湖找到新的意义与目标。

而同时,今天也是属于所有老师们的日子,自1985年9月10日算来,今年正是第32个中国教师节。无论多么华丽的辞藻,小编觉得都难以形容老师们,老师,这个神圣的职业,肩负的是教书育人的责任,每一位认真负责,默默付出的老师,无论教龄多少,无论是否教过大家,都值得我们向他(她)献上美好的祝福,老师,您辛苦了! 想当年(当然没有金戈铁马啦),小编在上小学的时候,第一次送老师的节日礼物,是一束康乃馨。当时,中午顶着炎热的太阳,独自一人跑了两条街,去小花店里害羞地问阿姨买了一只康乃馨,然后快速地摸出5个钢镚头也不回地跑了。回到学校,写了张小纸条系在花上,偷偷地放到老师办公室的桌上。现在想起来,感觉自己当时真的有些可爱,可惜,美好的时光总是短暂的,毕业的时刻终究还是来了。

如今,当年那个呆萌的小p孩,在不知不觉间已经长大成人,在今天这个特殊的日子里,小编认为,有很多人会像我一样,不禁会想起那些令自己印象深刻的老师们,他们也许拥有很强的人格魅力,让你对他(她)尊敬不已。也许,他们拥有丰富的学识,虽然经历了挫折,但是依旧在自己的岗位上奉献着自己,让你异常崇拜。也有的,陪你度过了人生中的低谷,雪中送炭,让你万分感谢。

无论怎样,请在今天写下你心中的话,对他们,对自己道句珍重,说句再见。

作为大学生,小编已经在本校呆了几年了,自然也和其中的几位老师建立了深厚的友谊,在这特殊的节日里,当然要和班委们一起给老师们送上美美的祝福了。美丽的鲜花送上,感谢老师们这几个学期的认真工作和辛勤付出。大学里,可能我们学的书本知识不会像之前那样多。但是,老师们会更多地将社会上的经验教给我们,告诉我们可能会遇到的实际问题,为我们今后走上社会提供了更大的帮助。

当然,送花只是一种形式,每一位同学都有自己表达情感的方式,有的同学会送上自制的明信片,有的同学会在前几天的上课前,默默地在黑板上写下对老师的祝福,还有的则会写下美好的祝福,设置好明天发送。

这都是同学们对老师的爱,对老师的感恩。所谓“尊师重道”,“弟子事师,敬同于父”,我们不仅要爱我们的父母,同样还要爱我们的老师们。爱就一个字,我只说一次,之后我只会用行动表示。让我们为老师们送上美好的祝福吧!

最后,送上一首宋祖英的《长大后我成了你》,希望每一位老师,都可以工作顺利,家庭幸福。

写给老师的感谢信篇七

学生给老师的感谢信

亲爱的金老师:

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;老师像园丁,每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每一天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师――金老师。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:快脱下吧,别热坏了!体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:快穿上衣服,别感冒了!

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您――敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:谢谢!谢谢!感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的.学生

写给老师的感谢信篇八

敬爱的老师,你好!

敬爱的老师,您要知道您不是普通的人,您可以点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的责任重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个责任重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自己只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而,您选择了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生,希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生一定会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请接受您的.学生和曾经的学生诚挚的敬意!

xx家长

xxxx年xx月xx日

写给老师的感谢信篇九

敬爱的老师:

您好!

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。

您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。

每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。 友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。

老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情,最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。 谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我的努力在三年后 以实现老师心中的那个的`期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情! 最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日