每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
实践心得党课篇一
作为一个刚接触临床不久的医学生来说，要时刻提醒自己，知道自己的目标，必要时要给自己定好位，要有的放矢的来学，抓住重点制定计划，才能收到良好的学习效果。
2、注重细节，提高学习效果
在科室见习的过程中，带着平时学习中疑问和解决不了的难点，有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。经常和带教老师去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况。对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻记录的小本子，有时候真的会对你有所帮助。
3、学习特色，学习后有专长
在见习中，对治疗糖尿病以及糖尿病的相关并发症都进行了了解，熟悉糖尿病的预防措施，做好对病人的科普教育。同时，掌握几种该病种的常见用药与用药计量。
4、培养新思维，发挥医学模式
作用医学是自然科学，发展日新月异，要求我们医学生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。因此，在新的医学模式要求下，我们就要转变过去的思维方式和方法，不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响，这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系，使自己的综合素质得到了全面的发展和提高。圆满的完成了学习任务。
见习已经结束，但以后的学习任重道远，希望能到附属医院学习深造，感谢附院对我们学习的鼎力支持！
实践心得党课篇二
实践是人们获取知识和经验的重要途径，也是实现理论与实际相结合的必然要求。我曾经参与过一次志愿活动，通过为贫困地区的孩子送去学习用品和关注，不仅让我感受到了社会的温暖和关爱，也使我意识到实践的重要性。
第二段：实践体会一——认识到实际问题并思考解决方案
在志愿活动中，我看到了很多贫困地区孩子的学习用品很简陋，甚至没有，而他们却急切希望有好的学习条件，这使我认识到了社会存在的问题。在解决方案上，我们筹集资金为他们购买了学习用品，同时还积极寻找了其他志愿者加入我们，共同为孩子们提供更多的帮助。
第三段：实践体会二——追求完美结果不重要，过程才有价值
在实践中，我们不必一定追求完美的结果，在过程中亲身体验、思考、总结才是最重要的。我们在为孩子们做好准备、收拾物资、走访当地、发放物资等过程中，耗费了大量时间和精力，但是这个过程让我们更加意识到志愿活动的真正意义，也让我们成长不少。
第四段：实践体会三——不断尝试和尝试后的反思总结
在实践过程中，我们需要不断尝试和反思总结得到的成果，针对错误尝试肯定错误原因，找到解决问题的方案。我们在实践中也遇到了很多的问题和困难，但是我们一直在不断地尝试并总结问题，最终找到了合适的解决办法。
第五段：总结及反思
实践不仅让我们学会了如何解决问题，还让我们懂得了合作和沟通的重要性，以及全身心地投入到所做的事情中去。在实践中，我们所掌握的实际操作经验和领悟到的道理，会让我们在以后的生活和工作中受益无穷。因此，我们应该始终保持学习和实践的状态，并在实践中不断提高自己的能力和素质，为自己的未来奠定坚实的基础。
实践心得党课篇三
经过毛概老师一学期生动形象的讲解，这样一本看名字就无聊透顶的书也变得有趣许多。在毛概课上我不由得积极回答问题，不为别的，就是因为喜欢中国的历史，喜欢毛概课，喜欢毛概老师。
我这个人看书有个怪癖，就是读书一定要从头读到尾，一个字也不放过。翻开毛概书，我开始读前言，读到最后，我了解到毛概课要掌握的重点，即要全面、准确地理解和掌握基本理论上下功夫，尤其要深刻理解贯穿于两大理论成果之中的精髓和灵魂，掌握体现在两大理论成果之中的马克思立场、观点和看法。看到这无疑是告诉我学习的方向，为此我开心不已。每次上课前我都要看看这段话，每节课过后我都对他有更深的理解。
下面我来说说这学期的收获。
首先必须要提的是马克思主义中国化两大理论成果---毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。 毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命建设的科学指南，是党和人民宝贵的精神财富。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。
既然毛泽东思想对中国的发展起到这么大的作用，但是毛泽东晚年却错误的发动了“十年文革”，这十年无疑是中国历史的倒退。那么我们如何科学的评价毛泽东呢? 经过本学期的学习，我了解到，毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立的发展，为中国各族人民解放的胜利，为中国人民的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献，由于在中国建设社会主义是一项崭新的事业，人们对如何让走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性认识，加上当时复杂严峻的国际环境的影响，毛泽东晚年特别在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。金无足赤人，人无完人，毛泽东的功绩是第一位的额，错误是第二位的。
在我看来，毛泽东思想要想经久不衰，在保留自身优秀成分的基础上，必须与时俱进，跟上时代的脚步，以此丰富和发展他的内涵。
说完毛泽东思想后，我们来说说中国特色社会主义理论体系。我将从其提出的背景，科学内涵，主要内容，历史地位来论述。
中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来的新鲜经验，并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上，逐渐形成和发展起来的。
xx大报告：中国特色社会主义理论体系，“就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这个界定，指明了中国特色社会主义理论体系的时间和空间范围。从时间讲，这个理论体系是中国共产党人在改革开放以来继续推进马克思主义中国化的最新理论成果的统称;从空间讲，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论成果的整合。
实践心得党课篇四
实践是人们不断探索和积累经验的过程，而心得体会则是这个过程中最为宝贵的财富。在实践中，我们可以通过亲身经历和自己的努力获得各种体会，它们不仅可以帮助我们巩固知识和技能，更重要的是能够开拓我们的思维和培养我们的适应能力。在我自己的生活和学习中，我深切体会到实践不仅是一种方法，更是一种智慧，它给予了我无穷的启示和收获。
第一段，实践促使我主动学习。在生活中，我曾遇到过许多问题和困惑，如果止步于书本上的知识，难以得到满意的解答。然而，通过实践，我有机会亲自探索和解决问题，这为我的学习提供了很大的动力。比如，我曾对数学习题感到苦恼，但当我亲自动手解决实际问题时，我发现问题并不困难，只要将知识运用到实际中，就能获得深刻的理解。实践使我对学习更加主动，也让我对知识的重要性有了更加直观的体会。
第二段，实践培养着我的团队合作能力。在实践中，我往往需要与他人合作，这要求我与他人进行有效的沟通和紧密的协作。通过实践，我学会了倾听他人的观点和意见，并及时调整自己的思路和行动。例如，我曾参加学校的科技竞赛，我们小组成员各自担任不同的角色，通过密切的配合和互相帮助，我们最终取得了优异的成绩。实践使我认识到团队合作的重要性，并培养了我与他人密切合作的能力。
第三段，实践拓宽了我的视野。在实践中，我接触到不同的人和不同的环境，这使我能够拥有更加广阔的眼界和包容的心态。例如，我曾参与社会实践活动，深入了解了农村贫困地区的生活和困难。这让我意识到我们身边的幸福和资源应该被珍惜和分享。实践使我对世界有了更加深入的认识，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
第四段，实践培养了我的创新能力。在实践中，我需要不断面对问题并解决问题，这要求我具备一定的创新能力和解决问题的能力。例如，我曾参加一次社会实践，负责设计和制作展板，我通过研究情况、收集资料，最终完成了一份出色的作品。实践使我学会了灵活思维和寻找新的解决方案的能力，让我在工作中更加得心应手。
第五段，实践是成功的基石。在实践中，我经历了许多挫折和困难，但也积累了许多有价值的经验和教训。实践教会了我不怕失败，曾经的失败只是为了更好的成功。例如，我曾在一次演讲比赛中失败，但我并没有气馁，而是通过总结经验教训，不断提高自己。最终，我在后来的比赛中取得了优异的成绩。实践告诉我，只有通过实践，我们才能够真正理解和掌握知识，才能在未来的道路上取得更大的成功。
总结起来，实践是培养人们综合能力的一种有效方式，通过实践，我们可以主动学习、培养团队合作能力、拓宽视野、培养创新能力，并最终取得成功。实践是一座智慧的矿山，只有通过不断的挖掘和探索，我们才能够收获更多的心得体会。因此，我将继续坚持实践，不断学习和成长。
实践心得党课篇五
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，仅有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，并且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和进取性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然仅有短短的一个月，可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事。
此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生，只要是自我所能承受的，就应当把握所有的机会，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，期望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出提议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当进取。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自我有了很大的改变，并且这个改变，是我之前都一向想要的。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续坚持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自我，争取在以后的学习中更好的完善自我，在以后的实践中更好的运用去自我的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
实践心得党课篇六
实践是学习的重要方式，通过实践能够让我们更深入地了解知识和理论，并将其应用到实践中去。实践也是人们锻炼自己的一种方式，可以提高我们解决问题和应对挑战的能力。而实践表心得体会，则是通过总结自己的实践经验，让自己更好地认识自己、提高自己的一种方式。下文将分享我在实践中的一些收获和体会。
第二段：实践中的收获
在实践中，我学会了许多知识和技能，比如在社团中我学会了如何组织活动、如何与人沟通，更重要的是我学会了如何做出正确决策。在工作中，我学习了如何协作、如何解决问题，也让我更加熟练地掌握了工作所需的技能和知识。在实践中还让我更加了解了社会，不断拓宽我的视野，提高我对社会问题的认识。
第三段：实践中的体会
在实践中，我发现一些人比其他人更容易获得成功。他们能够快速适应环境，更好地与他人合作，在困难面前能够更好地面对挑战。我认为这些人之所以比其他人更成功，主要是因为他们具有积极的态度和创造性思维。有时，我们需要从不同的角度来看待问题，才能找到最佳的解决方案。在实践中，不断尝试新的方法和思想，也是提高自己能力的一种方式。
第四段：实践中的挑战
在实践中，我们也会面临许多挑战。比如工作中的新任务、社团中的改革等。但是，很多时候我们并不知道该如何去完成它们。此时，我们需要勇敢地面对这种挑战，并把它们当作一个机会来提高自己。尝试新的方式解决问题，也能让我们更好地提升自己。只有当我们面对挑战时，才能真正体验到实践中和书本中的不同。
第五段：总结
总之，在实践中，通过不断地学习和尝试，我们可以更加了解自己，更好地获得成功。在实践中的收获、体会、挑战都可以成为我们日后智慧的财富，这些都是我们在不断努力中所获得的宝贵经验。最后，对于未来的实践，我们希望能够继续学习和探索，获得更多的经验和自信，为未来的成长打下坚实的基础。
实践心得党课篇七
虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。此次农村社会实践，帮助我们真实的了解了一些社会情况，意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的枫顺乡，是处在深山里，四面环山，交通很不方便。但是，我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人，尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们，我们做社会调研的时候，绝大多数都是知无不言，言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样，对我们也挺好奇的，虽然语言上有点问题，但是他们保证我们听懂，或是多重复几遍，或是带点动作，我们感到特别高兴，也很感动。在我们调研还有送孩子回家时，他们总是留我们在那吃饭，而且说了就去做，我们也只能极力推辞，而且得好些时间，因为我们吃饭都是一起的，算是纪律吧。到最后，即使我们不吃饭离开，也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然这里交通不便，老乡们住的都比较分散，分散倒置的是无论是孩子们找同学玩，还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福，有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了，到学校去玩，打乒乓球，篮球，那着自己的滑板到处转，个个滑的都特别棒。
我们在这的实践活动，大家也都特别的支持，尽最大可能满足我们的需要。我们住在学校，被褥床单被单等都是学校提供的，他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门，其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想，他们的准备工作，还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里，能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
这次实践的劳动成果是我们大家的，也是整个山区人的。我们在此次实践中，大家都能够团结起来，用自己的实际行动证明了我们没有白来。
这次实践，我们同学彼此之间的友谊又增进了不少，大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助，干什么都没有任何怨言，唯恐安排工作时落下自己，搞得自己无事可做。大家表现的总是那么积极，即使再苦再累大家都能够坚持下来。
这次实践留给我太多太多美好的记忆，我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美好人生，来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们，永远与你们同在，幸福的彼岸永远向你们招手。
实践心得党课篇八
第一段：引言
HR实践是一项重要的管理工作，它涉及到招聘、培训、福利待遇、绩效管理等多个方面。作为一名HR从业者，通过长期的实践，我深刻认识到HR实践对企业的发展和员工的成长至关重要。在实践中，我积累了一些宝贵的经验和体会，下面将从专业素养、沟通能力、团队合作、职业发展和人际关系等方面进行总结，以期对各位从业者能够有所启发和帮助。
第二段：专业素养
作为一名HR从业者，专业素养是必不可少的。首先，要具备相关的专业知识和技能，要了解劳动法律法规、人力资源管理理论和方法，并能够灵活运用。其次，要不断学习和更新知识，跟上时代发展潮流。在实践中，我经常通过阅读专业书籍、参加培训课程和与同行交流，提高自己的专业素养。最后，要保持敬业精神，对待工作要认真负责，时刻保持自己的专业形象。
第三段：沟通能力
HR从业者需要具备良好的沟通能力。人力资源工作涉及到与不同层级、不同部门的员工打交道，需要善于倾听和表达，能够理解员工的需求和意见，并准确传达企业的决策和政策。在实践中，我学会了与不同背景和个性的员工进行有效沟通，如开展一对一面谈、组织团队建设活动等，提高员工的参与感和归属感。
第四段：团队合作
团队合作在HR实践中尤为重要。作为HR从业者，我们与其他部门的同事紧密合作，共同解决各种人力资源问题。要保持良好的协调沟通，以确保项目的顺利进行。此外，HR部门在制定人力资源策略和政策时，也需要充分考虑到企业和员工的共同利益，形成团队合力。在实践中，我学会了与团队成员密切配合，相互支持和协助，提高整体工作效率和质量。
第五段：职业发展和人际关系
HR实践是一个充满挑战和机遇的领域，也是一个不断学习和成长的过程。作为一名从业者，要不断提升自己的职业能力，拓宽自己的职业视野。可以参加行业研讨会、加入相关的职业协会，并与同行交流和学习。同时，在实践中要注重与同事和上级的良好关系，建立互信和合作的人际关系。通过积极主动地与他人建立联系，可以得到更多的帮助和支持，进一步推动个人的职业发展。
结论
通过HR实践的工作，我深刻意识到，专业素养、沟通能力、团队合作、职业发展和人际关系是一个HR从业者必备的素质和能力。只有不断学习和提升自己，才能适应企业的发展需求，为员工提供更好的人力资源服务。希望以上的总结能够对广大HR从业者有所启发和帮助，共同推动人力资源管理事业的发展。
实践心得党课篇九
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艺术实践周就这么匆匆过去了，刚开始的时候还有些不适应，还没从十一长假的休闲娱乐中缓过劲来的时候，艺术实践周就那么如火如荼的展开了，那时候忽然就那么忙起来了，讲座、排练接踵而至，真是让我应接不暇，有那么一点点的措手不及，感觉一下子就抓不着头绪了一样，那么多的讲座、音乐会，真就不知道听哪一场好了，真是觉得自己的一个脑袋一双手还不够用了，恨不得自己会分身术，那就都能去了。
其实，听了那么多场的讲座，那么多场的音乐会，还真是分不出个高低来，所有的讲座都是那么的记忆犹新，好像都是昨天听得一样。国音堂那么多的专场讲座，系里展开的那么多的讲座，还有系领导们极力为我们举办的音乐会，之后的学生作品音乐会的教师研讨会，都使我记忆深刻。我不禁在思考，究竟什么是音乐，只是物理中定义的那样么？物体规则震动发出的声音称为乐音。
由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐么？也许，音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。也许音乐只是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素吧。
那为什么音乐能表达人们的感情呢？也许因为音与音之间联接或重叠，就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等，它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联吧。特别是对人的心理，会起着不能用言语所能形容的影响作用。宋老师曾说：广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。
其实，所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。或许，就只是好听的“声音”吧。到底从什么时候开始有了音乐，好像已无法查考了。据说，在人类还没有产生任何语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情了，就好像动物那样。伴随着人类社会的发展，逐渐产生了统一劳动节奏和相互间传递信息的呼喊，这应该就是最原始的音乐雏形了吧。
当人们开心庆祝的时侯，敲打石头、木头来表达喜悦和欢乐，这就是最早乐器吧。音乐的最初形式也许只是那么简单的目的，就是表达喜悦，经过了这么多个世纪的发展，音乐已经有了自己的一套体系供大家学习，也许我们现在学习的这些理论知识大多来自西方，但是最早的乐器却是土生土长的中国人发明的，据考古发现，最早的乐器是骨笛，挖掘自中国，所以老师们总是一再的强调，要写有中国特色的曲子。
叶小刚老师曾说过：作为一个中国人，如果我们自己都不发扬我们的文化，那还指望谁能把我们民族的东西发扬光大呢？从刚接触作曲的时候，老师就要求我们写民族五声调式的歌曲还有钢琴小品，我还记得开始时那一夜又一夜写出来的作业，同学也说，听起来总觉得怪怪的，经过老师那么一改，就那么一两个音符，就变得很顺畅起来了。后来时间长了，让我写西洋的旋律，我都要想好久也会把它们拽到民族调式里头去，就是那么的自然。
听老师们讲座中说的，国外的学习环境、学习的氛围和国内好像不大一样。国外是以自主学习为主，大家都自己找曲子来听、来分析，国内主要是因为从小学开始就是填鸭式的教育模式，老师把东西一股脑的都交给你，你只要等着学就行了，就像小孩子吃饭一样，等着别人来喂。
所以我们都形成了这种学习心理吧，老师不教给你就不知道自己去学、自己去找。这是一个很不好的习惯，这点我觉得应该学习国外的教学模式，但是毕竟有一定的困难。不过我觉得现在已经朝着自主学习的模式发展了，而且大家也有了学习、实践的机会了。总之，实践周过得非常的充实，得到了很多，学到了很多，也思考了很多。如果可以，条件允许的话，应该时常开展这样的活动，让我们有学习，有了解，有实践的机会，也让大家有一个交流的平台，对学习起到一个积极的作用。